Соч по рускому языку текст ниже Прочитайте текст и выполните задания
Климат может оказывать огромное воздействие на человеческий
организм.
Жаркий климат, особенно тропический с повышенной влажностью
является очень агрессивной средой по степени воздействия на человеческий
организм. В первую очередь это связано с повышенной теплоотдачей. При
высокой температуре она повышается в 5-6 раз.
Также следует знать, как климат влияет на людей, проживающих в
тропиках. Они имеют худощавое телосложение, более жилистое строение. У
жителей Африки можно наблюдать удлиненные конечности. Среди жителей
жарких стран реже встречаются люди с большими жировыми отложениями.
В целом, население этих стран «мельче», чем то, которое проживает в
природных зонах, где умеренный климат.
У тех, кто попадает в северные районы или постоянно там живет,
наблюдается уменьшение теплоотдачи. Это достигается за счет замедления
кровообращения и сужения сосудов.
Жители севера имеют более крупное телосложение и значительный
слой подкожного жира, который препятствует отдаче тепла. Но не все люди
нормально адаптироваться к холоду, если происходит резкая смена
климата. Обычно работа механизма защиты у таких людей приводит к тому,
что у них развивается «полярная болезнь». Чтобы избежать сложностей с
адаптацией к холоду, нужно принимать в больших количествах витамин C.
Перепады температур - серьезное испытание для здоровья. Особенно
болезненной является смена климата для ребенка. Очень холодный климат
провоцирует чрезмерное возбуждение, в то же время жара, наоборот,
ввергает человека в состояние апатии.
Морской климат благотворно действует на людей с расстройствами
нервной системы. Горный климат, наоборот, служит для возбуждения
нервной деятельности и повышения работо Очень часто люди,
занятые творческой деятельностью, отправляются в горы, чтобы черпать
вдохновение. Северный климат, где постоянно холодно и нет особого
разнообразия пейзажей, закаляет не только характер, но и здоровье человека.
Учеными доказано, что люди, которые постоянно находятся в местах с
холодным климатом, более стойкие к разным заболеваниям, в том числе к
хроническим.
Таким образом, климатические зоны постоянно и по-разному влияют
на организм человека. Для одних это благотворное воздействие, для других -
пагубное. Все зависит от индивидуальных особенностей каждого.
вопросы.
1.Озаглавьте текст
2. Определите основную мысль текста.
3. Составьте сложный план текста. (Вступление, основная часть, заключение)
4. Выпишите из текста 6 глагольных словосочетаний. Укажите части речи, из
которых они состоят.
2․Медведь остановился там, где была его берлога.
3․Я родом оттуда, где делают кумыс.
4․Мы собрались там, где нам нравилось.
5․Мы возвращались оттуда, где было очень жарко.
6․Я пошёл туда, откуда не вернусь (куда меня отправили)
7․Мой друг рассмеялся и посмотрел туда, где я поскользнулся.
8․Мы вместе с нашими гостями поднялись на вершину Арагаца, туда, где очень холодно.
9․Петя посадил дерево там, где мы вырыли ямку.
10․Встреча произошла там, где мы и ожидали.
11․Мы стоим на высокой горе там, где бегают горные козлы.
12․Мы побежали туда, откуда доносился крик.
13․Все в тревожном ожидании смотрели туда, откуда доносился непонятный звук.
14․ В зоопарке вольеры с обезьянами находились там, где были слоны
2.Отрядную песню мы разучивали на лужайке(1 скл,П.п.,слово на стенЕ).
3.Поздно вечером мы подъехали к нашей даче(1 скл,Д.п.,слово к стенЕ).
4.Все ребята собрались возле дом на площадке(1 скл.,П.п.,слово на стенЕ).
5.Из похода мы вернулись только к ночи (3 скл.,Д.п.,слово к степИ).
Слова это слова с ударными окончаниями,они верно написать окончание слова в любом падеже.
1 скл.-стена
2.скл.-окно,конь
3 скл.-степь
Выбор слов может быть и другим.