сочинение по картинке утес. нужно составить сочинение по картинке
I.Вступление
Чему посвящена данная картина?
II. Основная часть (описание картины)
Сюжет картины
Описание переднего и заднего планов
Детали
Цветовая гамма
Средства выразительности (композиция, перспектива, свет и тень)
III. Заключение
Собственное мнение о картине
Общий анализ и описание того, что хотел сказать автор.
|Дождавшись начала мазурочного мотива|(-.-.-), он(-) бойко (-.-.-)
топнул(=) одной(~~~) ногой(---), выкинул(=) другую(---), и высокая(~~~), грузная (~~~) фигура(-) его(~~~) то тихо(-.-.-) и плавно(-.-.-), то шумно(-.-.-) и бурно(-.-.-), с топотом подошв и ноги об ногу(-.-.-), задвигалась(=) вокруг залы(-.-.-).
Предложение повествоват., невосклицат., сложное (2 основы), сложносочинённое. 1я основа - он топнул, выкинул; предложение - двусоставное, распространённое, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, и однородными сказуемыми.
2я основа - фигура задвигалась, предложение - двусоставное, распространённое, осложнено однородными определениями, однородными обстоятельствами и обособленным распространённым уточняющим обстоятельством образа действия.
Объяснение:
Охотники вынули из норы маленького слепого лисёнка и дали его воспитывать кошке. Она вслепую любила его, и он ласкался к ней, как к родной матери...Охотники - имя сущ, обозначает предмет, н.ф.- охотник (кто?), м.р, 2 скл, одуш, нариц, мн.ч, И.п, подлежащее...Кошке - имя сущ, обозначает предмет, н.ф. -кошка (кто?), ж.р, 1 скл, одуш, нариц, ед.ч, Д.п, дополнение...Любила - глагол, обозначает действие предмета, н.ф.- любить (что делать?), 2 скл, несов. вид, непереходный время, изъяв. накл, невозвратный, ж.р, ед.ч, сказуемое.
Объяснение: