Сочинение-рассуждение по тексту как ЕГЭ 150 слов Жизнь человека – череда многочисленных выборов. Серьёзных, от которых зависит будущее (например, выбор спутника жизни), и повседневных, бытовых (что приготовить на ужин – запеканку или овощное рагу). Выбор профессии можно отнести , к самым сложным. Ведь это и выбор того, какое место займёт профессия в жизни человека, что он сможет получить от своей будущей работы, как особенности специальности будут соотноситься с другими жизненными ценностями и планами, не станет ли профессия им мешать.
Так, девушка с детства мечтала поступить в юридическую академию и работать следователем. Желание исполнилось. Обучение в институте – сплошное удовольствие: интересные предметы, предвкушение увлекательной и неординарной работы, да и милицейская форма ей к лицу. Ближе к окончанию академии девушку стали посещать мысли о создании семьи, рождении детей. Надо сказать, что без гармоничной и благополучной семьи свою жизнь она также не представляла. Однако профессия следователя предполагает ненормированный и напряжённый рабочий день, нередки ночные выезды, неотложные командировки. Естественно, что времени на семью не хватает. В такой ситуации неизбежно возникло противоречие между двумя жизненными целями. Конечно, это не означает, что все следователи, геологи, капитаны дальнего плавания вынуждены постоянно «разрываться» между работой и семьёй. Однако, выбирая профессию, человек должен заранее представлять себе её специфику и возможные трудности. Тогда он сможет найти компромисс, а в результате и «овцы будут целы, и волки сыты».
Выбор профессии, с одной стороны, взгляд в будущее (хотя бы недалёкое): чем я хочу заниматься, какие сложности могут встретиться на пути в профессию? А с другой – взгляд внутрь себя: насколько я готов преодолевать препятствия для достижения цели?
Е.Топилина – публицист, психоло
Среди записных книжек Чехова есть одна неопубликованная. Она называется "Сад". В ней около двухсот экзотических названий на русском и на латыни.
Чехов растил сад по тщательно обдуманному плану, как еще один акт своего творчества. Он купил участок каменистого косогора в долг по кабальному договору с книгоиздателем.
Сестра Чехова, Мария Павловна, навсегда запомнила день, когда брат привел ее, чтобы показать участок и рассказать о своих планах, а в феврале написал письмо жене, рассказав о своих работах. Чехов пытался сочетать в своем саду север и юг, сажая совершенно разные деревья.
Уезжая ненадолго из Ялты, Чехов давал сестре строгие указания по уходу за растениями. При таком уходе многие растения зацвели, а сейчас в ялтинском саду есть деревья, которые помнят то, как Чехов ухаживал за ними, а рядом ходили журавль и беспоролная дворняга Каштан.
Чехов завел связи с зарубежными садоводами, и до сих пор в ящиках стола лежат пришедшие после его смерти нераспечатанные бандероли с различными каталогами.
Сад продуман и распланирован так, чтобы он цвел круглый год. Такой принцип цветения был назван Френсисом Беконом "вечной весной". Через 80 лет этим принципом заинтересовались и стали использовать во многих местах.
У Чехова есть мудрость, гласящая, что каждый может оставить след на земле. Чехов посадил сад.
Ценность человеческой жизни в том, как человек относится к ней, к окружающему и тем, кто вокруг него и рядом с ним, насколько бережет и ценит свою жизнь и жизнь окружающих людей.
Ценность человеческой жизни в видении окружающего мира и осмыслении его, в соотношении себя и окружающих его людей на этом свете, оценке всех ценностей по отношению к жизни: любви, семьи, дружбы и верности, преданности. Ценность человеческой жизни в моральных и нравственных устоях и том, чего конкретно достигает каждый человек в своей жизни духовно, насколько он становится личностью. Одни люди творят самые высокие поступки и оставляют глубокую память о себе. Таковы все люди. кто были поэтами, писателями, музыкантами, композиторами, артистами, певцами, режиссерами, архитекторами, полководцами, далее можно перечислять и перечислять. Но простые обычные люди не менее важны и жизнь их не менее ценная. Особенно это становится очевидно по тому, как в каждом человеке нуждаются другие люди, как каждый человек жить другим людям и тем, кто вокруг и рядом него. Некоторые люди одиноки, но заводят животных или растения, выращивают целые сады и оранжереи и ценность их жизни в красоте, которую те создают, в тех созданиях и существах, которые окружают и нуждаются, не могут без человека, приручившего и приблизившего, чья жизнь становится важной и ценной, когда живет не для себя.
Ценность человеческой жизни в развитии, в постоянном движении вперед и вперед. в стремлении к цели, в его мечтах и желаниях.
Даже если человек достиг малого, но постоянно шел вперед к своей цели и его жизнь не стояла на месте. один прожитый день не был похож на другой и отличался чем-либо, то такая человеческая жизнь уже чем-либо ценная сама по себе.
Ценность человеческой жизни в том, чтобы жить не только для себя и замечать окружающий мир и ветку дерева, лист, траву, цветок, луч солнца, улыбку и смех, небо, радость, постоянно делать для себя все новые открытия.
Ценность человеческой жизни в полученных знаниях, в пользе окружающему миру - все это можно вспомнить и отразить в сочинении.