Соедините существительные с глаголами и составьте монолог на тему: «Образование» (5-7 предложений) с готовыми словосочетаниями,
Высшая школа, академия, образование, прогресс, мир, человечество, единство, информация, перемены.
Поступить, окончить, учиться, любить, укреплять, иметь, возникнуть, получить, улучшать,
создавать.
Образец: поступить в высшую школу.

Часто (обстоятельство, выражено наречием) зайцев (дополнение, выражено сущ сказуемое, выражено глаголом) только (обстоятельство, выражено наречием) быстрые (определение, выражено прилаг.) ноги (подлежащее, выражено сущ.). Это - повествовательное, распространённое предложение, поскольку, помимо главных членов предложения - подлежащего и сказуемого, содержит второстепенные члены предложения.
сказуемое, выражено глаг.) осеннее (определение, выражено прилаг.) ненастное (определение, выражено прилаг.) время (подлежащее, выражено сущ.) года (дополнение, выражено сущ.). Это - повествовательное, распространённое предложение.

Назывные

Тридцатые годы... Москва. Центр столицы в лесах.Это метростроевцы.Летний день. Жара.«Новая Москва»...Это молодая женщина с короткой причёской, в лёгком летнем платье.

Неопределенно - личные.

Возводят новые мосты... Кладут асфальт... Ломают «старое»... Снесли Сухаревскую башню, Страстной монастырь... Сгоряча порубили столетние липы на Садовом кольце...

Начали стройку метро...Расширяют улицы. Двигают дома... Навеки сгинули лабазы и лавки и уступили место белым зда­ниям, вызывавшим чувство гордости у тогдашних москвичей.