1) Самое важное, чему меня научили на курсах, —это беглому, быстрому чтению.
2) В романе Булгакова «Мастер и Маргарита» проблема любви раскрыта во всём блеске таланта автора.
3) «Жигули» пронеслись мимо меня и резко свернули в сторону кинотеатра «Космоса».
4) «Теория красноречия для всех родов прозаических сочинений» написана А.И. Галичем, преподававший русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее.
5) Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.
6) В основу стихотворения В.А. Жуковского «Певец» положены известные образы-символы – лира и венец.
7) На первом этапе, согласно этой методики, решается система линейных неравенств или уравнений.
8) Заглянув на урок, директору представилась интересная картина.
9) Эпоха реакции, наступившая в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.
Объяснение:
Катятся(сказуемое) ядра(подлежащее), свищут(сказуемое) пули(подлежащее), нависли(сказуемое) хладные(определение) штыки(подлежащее)...Запятые стоят между простыми предложениями в сложном бессоюзном предложении
1."А главное, я поеду в лагерь!"- похвастался Петя. 2. "Впрочем, это не так важно"- заявил папа. 3. Учительница посмотрела на меня и сказала: "Как видишь, эти уравнения совсем простые!" 4. Я подумала и сказала: " Можно подумать, что ты идеальна". 5. Лена затараторила:"Разумеется, да! Я сама сшила сумку". 6. "С другой стороны, он хороший друг..."-размышлял Андрей. 7. Моя мама присела и промолвила: "Подумать только, а я и не знала" 8. "Одним словом, мы друзья..."- продолжал Костя. 9. "Мало того, она еще и мой замок сломала!"-возмущался мальчик. 10. Андрей радовался: "Кажется, мне купят велосипед!"
1) Самое важное, чему меня научили на курсах, —это беглому, быстрому чтению.
2) В романе Булгакова «Мастер и Маргарита» проблема любви раскрыта во всём блеске таланта автора.
3) «Жигули» пронеслись мимо меня и резко свернули в сторону кинотеатра «Космоса».
4) «Теория красноречия для всех родов прозаических сочинений» написана А.И. Галичем, преподававший русскую и латинскую словесность в Царскосельском лицее.
5) Войска Первой русской армии, при которой находился государь, были расположены в укреплённом лагере у Дриссы.
6) В основу стихотворения В.А. Жуковского «Певец» положены известные образы-символы – лира и венец.
7) На первом этапе, согласно этой методики, решается система линейных неравенств или уравнений.
8) Заглянув на урок, директору представилась интересная картина.
9) Эпоха реакции, наступившая в России вслед за восстанием декабристов, породила людей, подобных Печорину.
Объяснение:
Катятся(сказуемое) ядра(подлежащее), свищут(сказуемое) пули(подлежащее), нависли(сказуемое) хладные(определение) штыки(подлежащее)...Запятые стоят между простыми предложениями в сложном бессоюзном предложении