С
ооразуите словосочетания и запишите их. расскажите о их
образец. оплатить расходы — гл. + сущ. в b. п. без предл.
i. оплатить (расходы), добиться (пр..знание), заслужить
хвала), удостоиться (внимание), обсуждать (статья), обсуждение
(статья), поделиться (опыт), крепк.. (кофе), (друг),
отчёт (работа), отзыв (книга), рецензия (статья), удосто..н (на-
града), досто..н (уважение).
іі. верить (люди), вера (люди), уверенность (себя), верный
(свои идеалы), опасаться (зверь), опасен (я), любовь (книги),
влюблённый (книги).
оплатить проезд
но: уплатить за проезд

училка задала: определить вид подчинительной связи( , согласование, примыкание), каждого словосочетания​

Один раз летом я пошла гулять со своей подругой,стояла не выносимая жара.Мы с подругой захотели купить мороженого, но денег увы не было. Тогда подруга предложила попросить деньги у мамы, но я то свою маму знаю, и знаю, что сейчас денег нет. Солнце пекло. Становилось еще жарче .И тогда я решила попросить у мамы денег на школьные тетради. Мама разумеется дала, а я купила мороженое. Очень стыдно перед мамой и подругой, потому что обманула обоих,подругу в том, что есть деньги, маму в том, что нужны тетради. Но самое главное стыдно перед собой. Я во всем призналась маме ,и она меня простила. Я этого больше никогда не сделаю,потому что очень стыдно. (история выдуманная)

Одним из семи чудес России участники проекта назвали Петергоф. Это пригород Санкт-Петербурга, построенный на манер французского Версаля. В единый ансамбль объединены дворцы,аллеи,изящные скульптуры и оранжереи с диковинными растениями. Но главное чудо дворцово-паркового ансамбля - его роскошные фонтаны. Тысячи водных струй украшают парк переливаясь, как  алмазы,и искря солнечными бликами. Удивительно то ,что вся эта сложная система, состоящая из трёх каскадов и ста пятидесяти фонтанов, функционирует без единого насоса.  Поставьте знаки препинания.
Описывая Петергоф,автор хочет вызвать у читателя чувство восхищения его красотой и необычностью постройки. Для этого используются различные языковые средства: сравнения (водные струи-как алмазы),эпитеты(роскошные фонтаны),эмоционально-оценочная лексика(удивительно и то, но главное чудо).