СОР 1. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
Серов придал своему голосу оттенок мягкого и ДРУЖЕСКОГО убеждения.
Дама тоже оказалась ИСКУСНОЙ танцовщицей
А за ЯБЛОЧНЫМ садом виднелся старинный барский дом и строения усадьбы
В таком ОПАСНОМ предприятии могут быть всякие неожиданности.
2. Какая ошибка допущена в предложении: Он был совсем старым стариком.
алогизм
плеоназм
неверное употребление паронима
тавтология
3. Укажите предложение с лексической избыточностью или плеоназмом.
Он показал нам истинную правду.
Нина не стала слушать извинений за приезд и необходимость деловитого разговора.
В 1941 году вокруг Ленинграда сжалось вражеское кольцо.
4. Какой из паронимов нужно вставить на месте пропуска: Дубровский вскочил с кровати, схватил и вышел из шалаша
оружие
орудие
5. Какой из синонимов будет стилистически нейтральным?
вкушать
есть
лопать
жрать
питаться
6. Поясните стилистическую ошибку в предложении: Нам как можно скорее нужно предпринимать эффектные меры.
неудачная метафора
подмена паронима
употребление научного слова в нейтральном тексте
употребление эмоционально окрашенного слова в нейтральном контексте
нарушение порядка слов
7. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.Он боялся, что Остап вскроет стул сам и, забрав ценные сокровища, уедет, бросив его на произвол судьбы.
8. Измените предложение, исправив речевую ошибку: С его стороны это было очень храброе решение.
9. Выпишите из словосочетаний то, в котором есть лишнее слово (плеоназм): простаивать без дела, валять дурака, смотреть по сторонам, постоянно бездельничать.
10. Замените выделенное слово, исправив речевую ошибку: Сгоряча он мог и умереть смело, и совершить любой смелый ПРОСТУПОК.
11. Замените слова УПОВАНИЕ, ЧАЯНИЕ стилистически нейтральным.
12. Исправьте фактическую ошибку в предложении: "Люди при провайдера "Одноклассники" находят друг друга.
Русский язык должен стать языком международного общения — об этом заявил заместитель министра образования и науки РФ Вениамин Каганов, который возглавляет российскую делегацию на 10-м Международном конгрессе высшего образования «Университет-2016» в Гаване.
«Русский язык может и должен стать языком международного общения, поскольку очень многие научные сферы связаны с русским языком, с русскими исследователями, например космос, ядерная физика, энергия и многое другое. Но, чтобы намерения постепенно обрели осязаемые черты, предстоит еще сделать очень многое», — сказал Каганов, подчеркнув свою уверенность в реализации поставленной задачи.
Безусловно, эта идея прекрасна и созвучна сегодняшней концепции российской политики. Россия возвращает влияние на мировой арене, однако пока это не касается положения русского языка в мире, который утратил свои былые позиции в 90-е и нулевые. Сегодня продвижение и защита русского языка должны быть в числе основных национальных интересов России.
Русский язык вошел в число мировых языков в XX веке. Его экспансия происходила вместе с развитием Российской империи и СССР. В начале XX века русским языков владели 150 млн человек, в основном в границах Российского государства. В последующие 90 лет это число выросло до 350 млн. Во времена СССР русский язык был эффективным инструментом интеграции советских народов, также русский язык изучали 20–24 млн человек в Восточной Европе и других странах социалистического лагеря. Кроме того, русский преподавался в западных странах, где проживали русские эмигранты. Но после распада СССР популярность русского языка снизилась. К 2005 году число владеющих в различной степени русским сократилось до 278 млн человек.
Курс на дерусификацию
Когда Советский Союз рухнул и начался парад суверенитетов, властями большинства новых независимых государств был объявлен официальный курс на дерусификацию. Наиболее ярким и показательным примером стала Прибалтика, где установились режимы этнократии и апартеида по отношению к русскому населению.
Председатель партии «За родной язык» (Латвия) Владимир Линдерман отметил, что из системы образования в Прибалтике русский язык вытесняется методично и последовательно. В Латвии в государственных вузах запрещено преподавание на русском языке. В русских школах пока сохраняется пропорция 60/40: 60% предметов преподаются на латышском, 40% — на русском, сообщил общественный деятель «Русской планете».