Сор по русскому языку 4 четверть Музыка в нашей жизни
Слово «музыка» в переводе с греческого означает «искусство муз». Музыка – это вид искусства. У каждого искусства имеется свой язык: живопись говорит с людьми при красок, цветов и линий, литература – при слова, а музыка – с звуков. В мир музыки человек погружается с детства. Музыка оказывает большое влияние на человека. Совсем еще маленький ребенок может вдруг заплакать под грустную мелодию и засмеяться под веселую, или весело запрыгать, хотя он еще не знает, что такое танец. Какие только чувства не выражает человек с музыки!
Музыка тесно связана с разными видами искусства: литературой, изобразительным искусством (живописью, скульптурой). Взять хотя бы живопись. Нередко, рассматривая различные картины и всматриваясь в них, мы можем внутренним слухом услышать ту или иную музыку, звучащую в нашем воображении, где зрительный образ переходит в музыкальный. В литературе, в свою очередь, многие стихи писались для того, чтобы потом на них была положена музыка. Писателями и поэтами создано множество литературных произведений, в которых рассказывается о музыке. На этих примерах мы видим, что музыка оказывает огромное влияние на другие виды искусства. Музыка – частица нашей жизни. Она прежде всего рассказывает о человеке, о людях в целом, выражает их чувства и мысли, рисует их характер – воплощает все то, что связано с человеком. Жизнь рождает музыку, а музыка воздействует на жизнь. Музыка может изменить отношение человека к жизни, укрепить его силу воли, воспитать в нем благородство, доброту; под влиянием музыки в человеке может возрасти или, наоборот, упасть трудовая энергия. Прекрасная музыка может украсить жизнь, сделать человека лучше, добрее, разделить с ним и горе, и радость.
Музыка хранит в себе много загадок и тайн.
Текст 2
Универсальный язык музыки
Не секрет, что проблема эстетического воспитания осложнена самим бытием человека, стихией музыки телевидения, компьютеров, плееров. Музыка не только развлекает, но и воспитывает, формирует мировоззрение.
Человек состоит из воды, множества химических элементов и - как не удивительно - из музыки! К такому выводу пришли медики, занимающиеся музыкотерапией. Во многих западных центрах давно составлены каталоги лечебной музыки. Доказано, что «Лунная соната» делает человека менее раздражительным и вовсе успокаивает его. Когда не отпускает тревога, можно вальсы Штрауса или мазурки Шопена. О том, что музыка может быть великой, знали ещё в древности. В древнем Китае, например, были хрустальные музыкальные инструменты, услаждавшие слух знатных особ.
В современном мире музыка используется как в благих целях (психотерапевтические сеансы, релаксация), так и с целью увеличения прибыли (музыка в рекламе, музыка, звучащая в супермаркетах для увеличения продаж и даже при заключении финансовых сделок). С музыки человека можно ввести в соответствующее психическое состояние, усиливающее возможность манипулировать его сознанием.
Аристотель писал: «Музыка оказывать известное воздействие на этическую сторону души. И раз музыка обладает такими свойствами, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи».
1. Определите цель текстов.
2. Определите целевую аудиторию текстов.
3. Определите стили текстов.
4. Приведите по 2 доказательства стиля.
5. Определите жанр текстов.
6. Сравните языковые особенности текстов (укажите сходства и отличия).
2. Все, что не находило себе места в городе, потерявшее по той или другой причине возможность платить хотя бы и жалкие гроши за кров и угол на ночь и в непогоду, — все это тянулось на остров и там, среди развалин, преклоняло свои победные головушки, ПЛАТЯ ЗА ГОСТЕПРИИМСТВО ЛИШЬ РИСКОМ БЫТЬ ПОГРЕБЕННЫМИ ПОД ГРУДАМИ СТАРОГО МУСОРА.
3. Все эти бедняки терзали внутренности дряхлого здания, ОБЛАМЫВАЯ ПОТОЛКИ И ПОЛЫ, топили печи, что-то варили и чем-то питались — вообще как-то поддерживали свое существование.
4. Это Януш сортировал население развалин, ОТДЕЛЯЯ "ДОБРЫХ ХРИСТИАН" ОТ БЕЗВЕСТНЫХ ЛИЧНОСТЕЙ.
5. В будни эти старики и старухи ходили с молитвой на устах по домам более зажиточных горожан, РАЗНОСЯ СПЛЕТНИ, ЖАЛУЯСЬ НА СУДЬБУ , ПРОЛИВАЯ СЛЕЗЫ и клянча, а по воскресеньям они же длинными рядами выстраивались около костелов[4] и величественно принимали подачки во имя «пана Иисуса» и «панны Богоматери».
6. Но Януш и старые ведьмы с криком и ругательством гоняли их отовсюду, УГРОЖАЯ КОЧЕРГАМИ И ПАЛКАМИ, а в стороне стоял молчаливый будочник, тоже с увесистою дубиной в руках.
книга – лучший источник знаний.
они бывают на бумажном носителе, в электронном виде и аудиокниги. в книгах содержится огромный опыт и знания других людей, которыми можно воспользоваться. из книг мы узнаем про окружающий нас мир, находим ответы на многие вопросы. книги учат нас правильно поступать в той или иной ситуации. книги как будто просят нас быть лучше. например, прочитав про чьи- нибудь подвиги, хочется сделать так же или лучше.
читать лучше каждый день и понемногу. от этого не устаешь. всё прочитанное откладывается в голове, а после превращается в знания.
люди, читающие книги интересней, умней, успешней и счастливей, чем те, кто проводит всё своё время за компьютерными играми и телевизором.
кяссон максима
трудно себе представить жизнь без книги.
книгу можно встретить везде: дома в книжном шкафу, в библиотеках, в магазинах…из книг люди узнают много интересного и нового!
бываю разными книги: детективы, фантастика, романы … их читают ради развлечения. если много читать книг, то будешь всегда грамотно писать.
любите книгу! книга – источник знаний… так сказал максим горький.
карась елизаветы
книги бываю разные.
художественные, в них собраны сказки, рассказы, стихи. бывают обучающие книги. это учебники, словари, справочники, энциклопедии. когда человек много читает, он становится грамотным, образованным, умным.
я люблю читать книги. больше всего мне нравятся рассказы о приключениях, смешные .
орлова олега
мы каждый день читаем книги. некоторые прочитываем несколько раз. но что такое для нас книга? зачем она нужна? великие ученые брали знания именно из книг. затем делали новые открытия и записывали их в книгу. были времена, когда книг ещё не было и все знания передавались из уст в уста. книга-удобный способ источника и передачи знаний. каждый автор, который пишет книгу, вкладывает в неё часть своих знаний, свои мысли, чувства. читая книгу мы отвлекаемся о повседневности, узнаем новое. существует много разных книг. учебники, справочники, энциклопедии, атласы.
книги это отражение человеческого познания, чувств, переживаний, они учат нас думать, чувствовать, сопереживать…
симоновец ульяны
зачем нужна книга?
книга нужна, чтобы все по ней учились с 1 по 11 класс. из книг мы узнаем больше, чем из телевизора или компьютера и планшета. книги полезны. их надо любить, читать и читать…и чем больше, тем лучше…
голайдо алексея
книга нужна каждому человеку.
по книгам мы учимся. книги могут дать ответ на любой вопрос. в книгах много интересных рассказов, сказок, стихов.
я люблю читать книги!
суйконен даниила
книга – это священный клад знаний.
именно из книг мы узнаем много мудростей.
важно много читать, ведь когда мы читаем развивается наша фантазия, обогащается внутренний мир.
книга это не только клад знаний, но и лучший друг. много интересного можно узнать из книг, а энциклопедии и словари ответят на любой, даже самый сложный вопрос.
черненко артема
книга лучший друг человека. она необходима как воздух.
из книг, написанных давно мы узнаем .
книги нам знания, учат людям и любить природу.
я люблю читать книги, особенно рассказы про детей. они учат меня доброте, умению дружить и уважать старших.
егорова ивана
для меня книги это – самые лучшие друзья, учителя и советчики. именно книги нас развивают, учат, советуют, радуют нас, заставляют задумываться над некоторыми вещами. одним словом - книги учат нас жизни. именно книги нам стать добрее, справедливее.
ганбарова заура
книга-кладовая знаний. книгам мы становимся мудрыми.
важно много читать, но к сожалению в современном мире люди не ценят чтение и это досадно. согласитесь приятно общаться с начитанным и образованным человеком нежели с неграмотным?
помните книга-это не только кладовая знаний, но и наш лучший друг. когда нам плохо, грустно, книге мы можем окунуться в невероятно интересный её мир.
, читайте книги!
воронцовой ольги
если бы человек не изобрел книгу, мы бы никогда не узнали о далёких и удивительных мирах, ничего не познали о науках, музыке; не насладились миром сказок. читая книги, мысленно мы можем оказаться в какой-нибудь сказке, а может даже в космосе.
без книги наша жизнь была бы бессмысленной и скучной.
смотриной александры
книга нужна для того, чтобы быть грамотным и умным.
книга – это целый мир! из книги мы узнаем как люди раньше жили, во что одевались, что ели, куда ездили, с кем общались.
книга – это путешествие во времени и в пространстве. я никогда не видел юрия гагарина, но много о нём читаю. поэтому смело могу сказать, что с ним знаком. и вообще я люблю читать книги….да и не только….я их даже пишу.
фокина фёдора
книга – это мир знаний. они интересны! полезны! книги погружают в мир фантазий и чудес. книгу учат поступкам. книги рассказывают о природе, животных, растениях. человек перестает быть человеком если не будет читать книги!