СОР там выполняя задания смотрите на дискриптор нужны полные и развернутые ответы
Задание
Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки».
Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...
На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:
- Кто хочет?!
- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.
- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..
Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.
- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.
- Мне! Мне! Корочку!..
Я отламывал всем по кусочку.
Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног по кускам, раздавило их.
- Пахорукий! - выругал меня Пашка.
И отошел. За ним все поползли в разные стороны.
На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.
Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже.
- Это кто ж такой сытый?
И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно , со злорадством объявили:
- Володька Тенков сытый! Он это!..
Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!
Ольга Станиславна начала урок.
- В раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой!
Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.
После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.
Озаглавьте отрывок текста.
Составьте сложный план отрывка.
Определите отношение автора к главным и второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.
Жила цапля у пруда и состарилась. Не стало уж в ней силы ловить рыбу. Стала она придумывать, как бы ей хитростью прожить. Она и говорит рыбам: – А вы, рыбы, не знаете, что на вас беда собирается: слышала я от людей — хотят они пруд спустить и вас всех повыловить. Знаю я, тут за горой хорош прудок есть. Я бы да стара стала: тяжело летать. Рыбы стали просить цаплю, чтоб Цапля и говорит постараюсь для вас, перенесу вас, только вдруг не могу, а поодиночке. Вот рыбы и рады; все просят: – Меня отнеси, меня отнеси! И принялась цапля носить их: возьмёт, вынесет в поле, да и съест. И переела она так много рыб. Жил в пруду старый рак. Как стала цапля выносить рыбу, он смекнул дело и говорит: – Ну теперь, цапля, и меня снеси на новоселье. Цапля взяла рака и понесла. Как вылетела она на поле, хотела сбросить рака. Но рак увидал рыбьи косточки на поле, стиснул клещами цаплю за шею и укусил её, а сам приполз назад к пруду и рассказал всё рыбам.
Приходилось ли вам наблюдать утреннюю зарю? если да, то вы знаете, какое это удивительное по красоте зрелище. с ней может только сравнится заря вечерняя, когда все небо вдруг заалеет, облака вспыхнут ярким пламенем. а солнце кажется раскаленным шаром, который опускается за край земли и сейчас опалит ее своим жаром. утренняя заря гораздо нежнее вечерней. она не полыхает таким яростным огнем, как будто солнце сердится, что ему приходится покидать такую прекрасную землю. утром солнце доброжелательно. оно идет напоить теплом окружающий мир. и потому исполнено торжественности от предстоящей ему миссии. ночь постепенно отступает. темнота становится не такой густой. еще несколько мгновений, и тьма уступает свету. на востоке начинает брезжить светлая полоска. она разрастается. там, где несколько минут назад была лишь белая полоса, вдруг все начинает алеть. это показались первые солнечные лучи. они стыдливо румянят небо, заливая все вокруг мягким, трепетным сиянием. вокруг еще стоит тишина, не нарушаемая не гомоном птиц, ни шорохом насекомых. ни одна ветка не шелохнется в предчувствии удивительной минуты, когда светлое лучезарное солнце осветит землю своими лучами, согреет первым утренним теплом. и как только восток начинает розоветь, все как будто просыпается. птицы поднимают гомон. по веткам деревьев пробегает легкий ветерок. он словно говорит: «просыпайтесь! солнце встает! » ни одна травинка, ни один цветок, ни пичужка, ни букашка не хотят пропустить этот торжественный момент – появление солнца. и вот солнечные лучи освещают мир. на траве, на листьях искрятся капельки росы, как драгоценные камни в дорогой оправе. птицы начинают свой утренний туалет, купаясь в росе и солнечном свете. они перекликаются между собой. а тем временем заря разливается по всему небу. оно становится алым, полыхает заревом. но это зарево, как юная девушка, стыдливо. вслед за природой начинают просыпаться люди. из каждого двора пахнет молоком и хлебом. хозяйки выпускают коров на пастбище. те мычат, довольные встречей со своими подругами. мычание раздается из разных концов. слышно щелканье кнута пастуха. он зябко поеживается в утренней свежести. а на небе торжествует свет. солнечные лучи поднимаются все выше и выше. они заполняют собой все пространство. и, наконец, из-за горизонта выплывает само светило. утро вступило в свои права. теперь тепло и свет будут править миром, пока не наступит пора вечерней зари, которая провозгласит окончание трудового дня.
