Составить план урока по русскому языку (1-4 кл. любой). Любая тема по составу слова , готовое задание прикрепить в файле! 1. Организационный момент.

2. Повторение, актуализация, коллективное определение или самоопределение деятельности.

2.1. «Число», «Классная работа», свободная строчка для записи темы (впишем позже, на этапе 3), минутка чистописания (1 строчка).

2.2. Словарная работа (1 класс 3-6 слов, 2 класс 6-9, 3 класс 9-12, 4 класс 12-15), включая элементы развития речи (составление словосочетания, предложения).

2.3. Создание «проблемной ситуации» (выявление проблемы), определение деятельности.

3. Работа над новым материалом (открытие нового знания).

3.1. Наблюдение над языковым материалом, определение пути решения проблемы.

3.2. Обобщение наблюдений над языковым материалом (открытие нового знания), введение нового термина (если знакомимся с новым лингвистическим понятием) или типа орфограммы (если это орфографический урок).

3.3. Работа над правилом в учебнике.

3.4. Уточнение и конкретизация (первичное закрепление с проверкой по эталону).

4. Включение новых знаний в систему изученного, закрепление.

5. Рефлексивное подведение итогов урока, д/з.

Что значит быть воспитанным?воспитанный человек.. если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы. так что же такое воспитанность? это не только хорошие манеры. это нечто более глубокое в человеке. быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. мне представляется, что таким был артист художественного театра василий иванович качалов. он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. он уважал людей и всегда интересовался ими. при нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. все ощущали себя в его присутствии умными, нужными. однажды поздно вечером василий иванович увидел две странные женские фигуры. это оказались слепые, которые заблудились. качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, сесть в вагон. корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. значит, все дело в мыслях и побуждениях. а знание норм поведения только проявлению внутренней доброты и человечности. (по с. гиацинтовой)

1+2+3+4+5+6__7+8+9+3+10+5+9+1+10+5__11+12+5+11+5+3+9__7+13+14+3+8__ 15+9 4+3+16+3+17+3+11+9+16+5, 5__8+18+6+19+4+5+6 - 15+9 20+10+1+21+15+11+9+8__8__12+15+22+7+15+11+9+8. решается аналитически с использованием логики и знания языка в предложении есть предлог, союзы, запятая, сходные окончания у двух последних слов, разделённых союзом слова 15+9 слово, 5(союз) слово - 15+9 слово+15+11+9+8 8(союз) слово+15+11+9+8 предполагаем, что 5 - это а, 8 - это и если предлог 15+9 - это от, тогда окончания в словах +15+11+9+8 - это о_ти имеем слова от слово, а слово - от слово+о+11+ти и слово+о+11+ти предполагаем 11 = с проверяем 1+2+3+4+а+6__7+ит+3+10+ат+1+10+а__с+12+аса+3+т__7+13+14+3+и__ от 4+3+16+3+17+3+ст+16+а, а и+18+6+19+4+а+6 - от 20+10+1+21+ости и 12+о+22+7+ости. с+12+аса+3+т - подходит слово спасает 1+2+е+4+а+6__7+ите+10+ат+1+10+а__спасает__7+13+14+еи__ от 4+е+16+е+17+ест+16+а, а и+18+6+19+4+а+6 - от 20+10+1+21+ости и по+22+7+ости спасает (кого - 7+13+14+еи) людей от (чего - 4+е+16+е+17+ест+16+а) невежества? 1+2+ена+6__лите+10+ат+1+10+а__спасает__людей__ от невежества, а и+18+6+19+на+6 - от 20+10+1+21+ости и по+22+лости дальше сами