Составить схемы сложноподчиненных предложений: 1)что с возу упало.то пропало. 2)что написано пером,того не вырубишь топором. 3)хорошо смеется тот,кто смеется последним. 4)каков поп,таков и приход. 5)плох тот солдат.который не мечтает стать генералом. 6)сколько волка ни корми,все равно в лес смотрит. 7)кто правдой живет,тот добро наживет.
(Что ===), [- ===].
(Что ), [ ]
[ ], (кто )
( -), [ __ ]
[ -], (который )
(Сколько ), [ ]
(кто ), [- ]