Составить сочинение по вопросам: 1. зачем нужны школы? 2. что нужно делать,чтобы хотелось идти в школу? 3. чтобы я изменил в нашей школе(просто там ,вставьте в текст,типо «я бы ничего не менял в нашей школе,она мне и так нравится 4. школа моей мечты (от себя сделайте) тезис аргументы вывод

А) провозглашать, блеснуть,объединение,благословлять,наклониться, пленительный, очарование, выплавка, сожаление, наращение, выросший, на скаку, скачок, вымокший, поглотить, увядание, равномерный, напряженность.(пр.слова: гласность, блеск, единый, слово, наклон, плен, чары, плавить, жалко, наращивание, рост, скачет, скачет, мокнуть, глотка, вянуть, равный, напряг)
б) блистательный, блеснуть, предполагать, предположить, касается, прикоснувшийся, несгораемый, озаривший, растущий,пловец,ровесник
в) обаятельный, наслаждение, традиция, творец, претворить,утварь, багряный, конфликт, иждивенец, впечатляющий,коварство, аромат, бичевать, авангард, интеллигентный (очаровательный, удовольствие, обычай,  Бог, совершить, посуда(быт), красный, спор, чужак, удивляющий, обман, запах, клеймить, стиль,  образованный)

1. Какого ты роду-племени?
2. Семя льна очень полезно.
3. Он никак не мог попасть ногой в стремя.
4. Жертве был нанесен сильный удар по темени.

В стародавнее древнее время В шалашах без окон и дверей Жило - было лохматое племя Первобытных людей - дикарей. Они не знали для чего корове вымя, Как написать свою фамилию и имя Зачем на лошадь надевать седло и стремя - Необразованное это было племя. Трудно было им жить в эти годы, Угнетало их бремя забот. И страдали они от погоды Без плащей, без зонтов и без бот. Никто не знал, как развевает ветер знамя, Что кислород всегда поддерживает пламя, И как им в булку превратить простое семя. С утра до вечера они чесали темя.