Составьте 3 предложения о виртуальной реальности: 1) в первом предложении используйте вводное слово. 2) во втором предложении используйте обобщающее слово при однородных членах. 3) в третьем предложении используйте прямую речь
сложно сказать, сколько раз я читала и перечитывала эту повесть в детстве. много. уж она мне нравилась. прямо как "три повести о малыше и карлсоне" : хотя ничего необычного в ней вообще не происходит - обычная деревенская жизнь, только вот подзабыла - довоенная или сразу послевоенная, в общем - тяжелая, когда всего не хватало. восприятие этой жизни показано глазами детей - сестры и брата, а также их друзей и недругов. у главных героев нет никакого чванства по поводу того, что их папа - председатель и поэтому они чем-то отличаются от остальных детей. если и отличались, так только первоначальной своей бестолковостью, незнанием многих элементарных вещей - тех, которые кажутся таковыми местным, деревенским детям. дети-то председателя - городские. увидели погреб земляной и застыли в полном недоумении - это что ж такое деется на белом свете? лежит крыша на земле, а дома-то под ней нету! чудеса! походили вокруг, почесали репы и "поняли": это ж ведь строящийся дом! вот крышу сделали, положили на землю, а там и стены под ней скоро в городе начинают строить снизу, со стен, ну а в деревне, значит, - с крыши. замётано. и еще много всяких открытий было ими сделано. захватывающе интересно читать про их взаимоотношения с окружающими людьми - и детьми, и взрослыми. мне особенно нравились эпизоды с ночным грабителем, которого бабушка топором хрясь и с выздоровлением после болезни - я сама себя в момент чтения чувствовала именно так, как описывались чувства детей после тяжелой болезни - так это осязаемо описывалось, становилось легко, светло и радостно, и жутко хотелось того самого куриного бульона, которым бабушка откармливала детей после болезни - хотя с курами была проблема, бедно жили. но на это совершенно не обращали внимания, настолько насыщенной эта жизнь была. дети в принципе не знали, что такое скучно и нечем заняться. книга с удовольствием заходит и современным детям. я написала о своем опыте со своим сыном и этой повестью.
согласитесь, что всегда приятно, когда к тебе обращаются не с использованием ненормативной лексики, а этично, с использованием "волшебных" слов, которым нас учили в детстве. вежливость- дань уважения к собеседнику, показатель культурного уровня как самогоо человека, так и того общества, в котором он вращается. негласные и широко известные нормы этикета, настроить атмосферу общения, контакта на нужный лад, располагая к дружественному диалогу.
объяснение:
воспитанность людей-признак цивилизованного общества
ответ:
сложно сказать, сколько раз я читала и перечитывала эту повесть в детстве. много. уж она мне нравилась. прямо как "три повести о малыше и карлсоне" : хотя ничего необычного в ней вообще не происходит - обычная деревенская жизнь, только вот подзабыла - довоенная или сразу послевоенная, в общем - тяжелая, когда всего не хватало. восприятие этой жизни показано глазами детей - сестры и брата, а также их друзей и недругов. у главных героев нет никакого чванства по поводу того, что их папа - председатель и поэтому они чем-то отличаются от остальных детей. если и отличались, так только первоначальной своей бестолковостью, незнанием многих элементарных вещей - тех, которые кажутся таковыми местным, деревенским детям. дети-то председателя - городские. увидели погреб земляной и застыли в полном недоумении - это что ж такое деется на белом свете? лежит крыша на земле, а дома-то под ней нету! чудеса! походили вокруг, почесали репы и "поняли": это ж ведь строящийся дом! вот крышу сделали, положили на землю, а там и стены под ней скоро в городе начинают строить снизу, со стен, ну а в деревне, значит, - с крыши. замётано. и еще много всяких открытий было ими сделано. захватывающе интересно читать про их взаимоотношения с окружающими людьми - и детьми, и взрослыми. мне особенно нравились эпизоды с ночным грабителем, которого бабушка топором хрясь и с выздоровлением после болезни - я сама себя в момент чтения чувствовала именно так, как описывались чувства детей после тяжелой болезни - так это осязаемо описывалось, становилось легко, светло и радостно, и жутко хотелось того самого куриного бульона, которым бабушка откармливала детей после болезни - хотя с курами была проблема, бедно жили. но на это совершенно не обращали внимания, настолько насыщенной эта жизнь была. дети в принципе не знали, что такое скучно и нечем заняться. книга с удовольствием заходит и современным детям. я написала о своем опыте со своим сыном и этой повестью.
ответ:
согласитесь, что всегда приятно, когда к тебе обращаются не с использованием ненормативной лексики, а этично, с использованием "волшебных" слов, которым нас учили в детстве. вежливость- дань уважения к собеседнику, показатель культурного уровня как самогоо человека, так и того общества, в котором он вращается. негласные и широко известные нормы этикета, настроить атмосферу общения, контакта на нужный лад, располагая к дружественному диалогу.
объяснение:
воспитанность людей-признак цивилизованного общества