Составьте картинный план к данному рассказу, опираясь на выписанные слова действия. Представьте содержание рассказа в виде сюжетных рисунков, иллюстрирующих каждый поступок мальчика извините, не помещается. Можете посмотреть 26 стр.

1. На празднике было много гостей.

2. Наш город посещают много иностранных туристов.

3. Мне нужно выполнить несколько заданий.

4. Мы уже проехали несколько километров.

5. Он знает много слов на русском языке.

6. В классе было всего несколько девочек (девчонок).

7. У нас нет времени на подготовку к празднику.

8. У моего брата не было компьютера.

9. Завтра не будет контрольной работы.

10. Вчера было пасмурно, но не было дождя.

11. У моего друга нет переводного словаря.

12. Я получаю много писем от старых друзей.

1) "Леопольд, мы сдаемся!" - прокричали мыши, плавая в стакане газировки.

2) "Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу", - взмолился Иван Царевич.

3) "А знаете ли вы, куда попали?" - спросил разбойник Бармалей доктора

Айболита.

4) Усмехнулась хитрая лиса и сказала: "Давайте я вам поделю сыр поровну."

5) Облизнулся волк и спрашивает: "Куда ты идешь, Красная Шапочка?"

6) Едет лисица на волке и потихоньку поет: "Битый небитого везет."​

Объяснение:

Если прямая речь находится перед словами автора, то она заключается в кавычки, пишется с прописной буквы, после неё ставится запятая (после кавычек) либо восклицательный, вопросительный знак или многоточие (перед кавычками) и тире. Слова автора пишутся со строчной (маленькой) буквы.

Если слова автора предшествуют прямой речи, после них ставится двоеточие, прямая речь заключается в кавычки. Первое слово прямой речи пишется с прописной (большой) буквы, в конце прямой речи употребляется соответствующий знак конца предложения. При этом вопросительный и восклицательный знаки, а также многоточие ставятся перед кавычками, точка — после них.