Составьте сочинение по рассказу л.в.толстого "кавказский пленник" 101 словo
план
1 знакомство с картиной и автором
2 будет рассказываться про костылина и жилина
3 вывод

К каждому слову из первой группы подбери ожно или несколько слов из второй группы.

1 ГРУППА:сбортще, стая, табун, стадо, масса, куча, множество, уйма, мириады, скопище, армада.

2 ГРУППА:Цифры, информация,корабли, самолёты, танки, мотоциклы, факты, друзья, книги, листья, документы, бумаги, гуси, лошади, коровы, звёзды, лжецы, бездельники, проблемы.

Объяснение Сборище бездельников,Стая гусей,табун лошадей,стадо коров,масса проблем,куча листьев,множество фактов,уйма документов,мириады звезд,скопище лжецов,армада кораблей(другие слова или лишние или ты не дописал в 1 столбике другие слова)

Объяснение:

Ахмет Байтурсынов (каз. Ахмет Байтұрсынұлы, 5 сентября 1872, Тургайская область — 8 декабря 1937 года, Алма-Ата) — казахский общественный и государственный деятель, член партии Алаш (репрессирован в 1937 году), просветитель, учёный-лингвист, литературовед, тюрколог, поэт и переводчик. В Казахстане почитается как «Ұлт ұстазы»(«Учитель нации»).

Байтурсынулы был блестящим литератором, педагогом, лингвистом. Он реформировал казахскую письменность на основе арабской графики, дав возможность пользоваться ею миллионам казахов, живущих за границей. В 1912 году Ахмет Байтурсынулы исключил все чисто арабские буквы, не используемые в казахском языке, и добавил буквы, специфические для казахского языка. Новый алфавит, получивший название «Жаңа Емле» («Новая орфография»), до сих пор применяется казахами, живущими в Китае, Афганистане, Иране.

Разработал основы казахского и научную терминологию для определения казахской грамматики.

Расстрелян в период Большого террора, реабилитирован посмертно.