Составьте СПП с придаточными обстоятельственными по данным схемам.

Напишите рядом с предложением вид придаточного

( СПП с придаточным времени, причины, цели).

1. [ … ], (вследствие того что…).

2. (С тем чтобы …), [ … ].

3. [ … ], (едва…).
​

Яс детства мечтал стать клоуном.  я с детства мечтал стать клоуном. мне было восемь лет когда отец купил телевизор. я увидел выступление чарли чаплина. каждый раз, когда я ложился спать и закрывал глаза я представлял огромную цирковую арену.и всю свою жизнь я готовил себя к профессии клоуна. при этом шансов   не было. я был  уже взрослый к огда поступал в шестой раз и тогда мне сказали: «у тебя нет данных! » а на седьмой все-таки взяли.если, преодолевая себя, ты делаешь один шаг, то успех шагает тебе навстречу в десять раз быстрее, и жизнь показала, что вера –главная сила человека.в моей жизни произошёл случай, перевернувший всё моё представление о кошках.случилось это в . 14)я должен был там выступать, но переправить туда своих четвероногих без карантина не мог. 15)а просидеть девять месяцев в клетках на карантине мои кошки не в состоянии, так как они привыкли, что у каждой свой дом, они свободно гуляют по всему театру.

И вот как-то на даче я взял скрипку и стал играть. Сначала я ничего не слышал, но потом я стал различать сквозь музыку какой-то шорох. Из дырки по очереди вылезли мышки, ровно пять. Они подошли ко мне поближе и остановились, потом окружили меня и стали слушать музыку. Они не уходили, пока я не сыграл все мелодии, которые знал. Потом мыши в ответ стали пищать, словно о чём-то хотели мне сказать. Так они пищали несколько минут, а потом скрылись в своей норке. Так у меня появилось сразу несколько слушателей. Видно, мышка, которая любила музыку, привела своих подружек.