Сояинит сочинение на тему"как хорошо осенью в лес​

В, как и в любом другом языке, орфография занимает важную роль. она не только указывает на правильное написание слов, принятое и единое для всех, но и людям правильно понимать друг друга. например, в языке есть слова, которые пишутся не так, как звучат. некоторые из этих слов означают разное, но различимы только при написании, и потому если в написании их допустить ошибку, можно ввести в заблуждение того,кто будет читать.   орфография, ее знание, зиждется на правилах правописания, которые следует знать каждому культурному образованному человеку. особенно это касается знаний родного языка. кроме того, устоявшиеся веками правила делают речь красивой, удобной для произношения,оптимальной для выражения тех или иных мыслей.   безграмотное письмо же,наоборот, неприятно в чтении ,производит плохое впечатление и даже раздражает. орфография сохранить богатство , особенности языка и отличительные черты. особенно это проявляется в специфических правилах, которые следует заучивать наизусть как и  непроверяемые ( словарные) слова. изучение правил орфографии также развить мышление и логику, и память -в процессе обучения вы научитесь запоминать, в каком случае какое правило следует применить ,а со временем научитесь писать грамотно автоматически, по наитию.

 Я бы раздели на группы по времени: в первой группе все словосочетания в времени, во второй  - в настоящем.
1. Посаженный весной, опавшие листья, засыпанные аллеи, расколовшийся орех, убранный снег, выписанный рецепт, вымытые окна.  
(сууффиксы -енн, анн, вш) 
2. Сидящая девочка, уважаемый человек (это словосочетание под вопросом, сомневаюсь), мерцающие звёзды, бодрящий морской воздух, запах распускающейся зелени, передаваемые материалы, утоляющее боль лекарство, приближающаяся ночь, плывущие облака, ведущая к саду дорожка. (сууфиксы: - ящ, -ющ, ущ , ем)