Создай текст- повествование (130-150слов) напиши заметку в школьную стенгазету: посоветуй однаклссникам, куда они могут отправится в путешествие и напомни что необходимо взять с собой. озаглавь свой текст
Многие люди не любят будни. Из-за того, что надо вставать рано утром, идти на работу, в школу, институт. Можно и дальше перечислять причины неприязни по отношению к рабочим дням, но все они меркнут на фоне одного единственного фактора - по будням просто-напросто скучно. Конечно не у всех такой повод испытывать ненависть к трудовым суткам: у многих день и так достаточно насыщен. Я решил провести эксперимент: первую неделю я ничего не делал в свободное время, лишь учил уроки, смотрел телевизор. Вторую неделю я стал занимать себя чем-то: читал книги, играл в настольные игры, сочинял стихи, выходил на улицу поиграть в баскетбол. Если сравнить эти две недели, то я чувствовал себя значительно лучше во вторую неделю, нежели в первую: у меня повысилась работо улучшилось настроение. Данный эксперимент доказывает, что лучше в свободное время заняться полезными или интересными делами, будь то уборка или игра в шахматы.
Абон(е)нт- лицо, осуществляющее пользование электрической энергией
В(а)тт- Мощность Зол(а)- несгораемый остаток
Кот(е)л водогр(е)йный - устройство, в топке которого сжигается топливо
Сб(о)й - Самоустраняющийся отказ или однократный отказ
"Монтажка, монтировка" - лом монтажный (слесарное); "секач" - шабер (молоток сварщика - зубило с рукояткой, для удаления наплывного шлака); "скаты" - колесные шины (водительское); "поросенок" - бойлер теплообменник (от котельщиков) ; "американка" - вид штуцерного соединения (слесарное) ; "лапша" - провод двухжильный(электр.)
Объяснение:
Многие люди не любят будни. Из-за того, что надо вставать рано утром, идти на работу, в школу, институт. Можно и дальше перечислять причины неприязни по отношению к рабочим дням, но все они меркнут на фоне одного единственного фактора - по будням просто-напросто скучно. Конечно не у всех такой повод испытывать ненависть к трудовым суткам: у многих день и так достаточно насыщен. Я решил провести эксперимент: первую неделю я ничего не делал в свободное время, лишь учил уроки, смотрел телевизор. Вторую неделю я стал занимать себя чем-то: читал книги, играл в настольные игры, сочинял стихи, выходил на улицу поиграть в баскетбол. Если сравнить эти две недели, то я чувствовал себя значительно лучше во вторую неделю, нежели в первую: у меня повысилась работо улучшилось настроение. Данный эксперимент доказывает, что лучше в свободное время заняться полезными или интересными делами, будь то уборка или игра в шахматы.
Извиняюсь за грамматические ошибки: мало времени
Объяснение: