Создайте высказывание-рассуждение, учитывая особенности типа текста по одной из тем: 1.Почему мы должны беречь «Голубую планету»?
2. Влияет ли обилие технических средств на общение людей?
Составьте план высказывания. Соблюдайте лексические нормы, избегая повторов.
Время ДЛЯ ПОДГОТОВКИ – 2 минуты, время для выступления - 1,5 минуты​

Внутри (обстоятельство места, подчеркивается пунктиром с точкой, _._._._._._ , выражено местоимение, вроде) находилось (сказуемое, подчеркивается двумя прямыми линиями =, выражено глаголом) ещё несколько фигурок (несколько фигурок - подлежащее, неделимая конструкция, выражено местоимением существительным, подчеркивается прямой линией ), вложенных одна в другую (причастный оборот, подчеркивается волнистой линией, является определением в предложении) разберём каждое слово причастного оборота отдельно: вложенных (причастие), одна (числительное), в другую (местоимение с предлогом)
не могу быть уверена на все 100 в решении, но вроде так

листва(подлежащее существительное)

не (частица, подчеркивать не надо)

шевелилась (сказуемое,глагол)

на (предлог)

деревьях (дополнение, существительное)

кричали (сказуемое, глагол)

цикады (подлежащее,существительное)

и (союз,подчеркивать не надо)

однообразный (определение, причастие )

глухой шум моря (это все подлежащее, все это существительное )

доносившийся (хз как подчёркивать,но это деепричастие)

снизу (обстоятельство,наречие)

говорил (сказуемое, глагол)

о (междометие вроде )

покое (дополнение, существительное)

в итоге схема такая

в итоге схема такая подлежащее сказуемое, сказуемое подлежащее, и подлежащее, сказуемое

Объяснение:

подлежащее подчеркивается одной чертой

сказуемое подчёркивается двумя чертами

дополнение пунктирной линией ()

определение подчёркивается волной

обстоятельство подчёркивается линия и точка (_._._._.)

не забудь в схеме написать запятые и союз И (уже написала)