Списать. Расставить знаки препинания. Указать вв.сл.,вв. пр., обращения, междометия, вставные конструкции. 1) Ничего таинственного на взгляд человека трезвого в этом озерце не было и быть не могло. (По К.Г. Паустовскому.) 2) Решение на первый взгляд пришло сумасбродное. (По К.Г. Паустовскому.) 3) По правде сказать колонисты не умели разговаривать на подобные темы. (По А.С. Макаренко.) 4) Краснов от прямого ответа ускользнул во-первых предложив взамен совместный поход на Царицын для того чтобы овладеть крупнейшим стратегическим центром и во-вторых удержав его соединиться с уральскими казаками… (По М.А. Шолохову.) 5) Был у Тихона Петровича и свой участок с садом и парниками, где он выращивал выражаясь высоким стилем опытные или "экспериментальные" растения (По К.Г. Паустовскому.) 6) Сплошь и рядом для небольшого рассказа как говорят на писательском языке нужно "поднять" большой материал выбрать из него самое ценное). (По М.М. Пришвину.) 7) Русские учёные как правило были своего народа. (По Н.Н. Михайлову.) 8) Я вырос на безлесном юге и потому быть может больше всего в средней полосе полюбил леса. (По К.Г. Паустовскому.) 9) Никто из посторонних к сожалению не заглядывает в эти места. (ПоК.Г. Паустовскому.) 10) Долга полярная ночь, но к счастью и ей приходит конец. (По Н.Н. Михайлову.)

Я считаю, что честность - неотъемлемая черта характера хорошего человека, но ей нужно пользоваться в пределах разумного. Например, возьмём наглядный пример из жизни. Однажды в школе у меня произошла неприятная ситуация. Как и подобает детям, они не всегда думают о последствиях до того, как что-то сделают. Моя одноклассница всегда задевала меня и как-то раз случилось поистине неприятное происшествие. У моего другого одноклассника пропала личная вещь. А так как мы с ней конфликтовали, она сразу же свалила все на меня. С учебой тогда не ладилось, а девочка и вовсе оставляла впечатление божьего одуванчика, поэтому ей все поверили, включая учительницу. Как же мне было горько из-за такой гнусной лжи. Но я не стал мириться с такой несправедливостью, и никому не советую пускать все на самотёк. Нужно всегда добиваться правды. Ведь каждому неприятно быть обманутым.

вроде бы правильно...

Объяснение:

расставить знаки препинания и вставить буквы

3 Из денег оставле(нн/Н)ых Иваном Ивановичем,добрая половина ушла на лечение после трудных

родов, на заботы о здоровье новорожде(НН/н)ой.

4 Пока девочка (не научилась) твердо ходить вдова жИла у портного, заменяя сиротке мать…

5 Он делал (также)сам всю домашнюю работу и тЕрпеливо проходил (не свойствеННое)

мужчине сложное искусство рАщения девочки.

6 Соне было уже пять лет, и отец начинал все мягче и мягче улыбат(Ь)ся,посматривая на ее нервное,

доброе личико…

7 В передаче детским голосом, и не везде с буквой «р» эти песенки производили впечАтление

танцующего медведя, украшеННого голубой ленточкой.

8 На единствеННой улице деревушки реДко можно было увидеть человека,покинувшего дом;

хОлодный вихрь,несшийся с береговых холмов в пустоту горизонта, делал «открытый воздух»

суровой пыткой.

9 Все трубы города дымились с утра (до вечера), трепля дым по крутым крышам.

10 Но эти дни ветра выманивали матроса из его маленького теплого дома чаще, чем солнце,

забрасывающее в ясную погоду море и город покрывалами воздушного золота.

11 В один из таких дней Павел, заметив что отцовская лодка бЬется под мостками о сваи, ломая борта

Пошёл и сказал об этом отцу.

12 Ветер и волны,раскачивая несли лодку в гибельный простор.

13 Настя, проснувшись, увидела что отец сИдит пред угасающей лампой в глубокой задумчивости.

14 Играя, дети гнали Свету если она прИближалась к ним.

15 Отец,называя девочке имена снастей, парусов, предметов морского обихода, остепеННо

увлекался, переходя от объяснений к различным эпизодам…

16 Кончалось тем, что тихая возня девочки, мурлыкавшей над своим яблоком, лишала Ивана

ивановича стойкости и охоты спорить.

17 Он уступал, а приказчик, набив кОрзину прЕвосходными прочными игрушками, уходил

пОсмеиваясь в усы.

18 Закусывая, она перебИрала игрушки..

19 Белое суденышко это несло паруса,сделаНые из обрезков шЁлка, употреблявшегося мастером

для оклейки парОходных кают.

20 Сделав яхту, он не нашёл подходящего материала на паруса, употребив что было — лоскутки

прозрачного шЁлка.

21.Дорогу пересекал ручей с переброшеННым через него жердяНым мостиком.

22.Она старалась не терять из вида красивый, плавно убегающий треугольник парусов, спотыкалась,

падала и снова бежала.

23 Ей, поглощенной нетерпеливым желанием поймать игрушку, не смотрелось по сторонам…

24 ОдОлевая их,она постепеННо теряла силы,останавливаясь все чаще и чаще чтобы

передохнуть или смахнуть с лица лиПкую паутину.

25.Раз она оглЯнулась, и лесная громада с ее пестротой, перЕходящей от дымных столбов света в

листве к темным расселинам дремучего сумрака глубоко поразила девочку.