Списать, вставить пропущенные знаки препинания, определить вид, время, спряжение
глаголов. Подчеркните глаголы как члены предложения.
1. Мальчик шел босиком а башмаки нес в мешке.
2. Я почистил чайник набрал воды и подошел к костру.
3. Старик улыбается подмигивает садится на корточки.
4. Летняя короткая ночь уходила на востоке уже алела заря звезды медленно гасли.
5. На дворе смеркается но нам не хочется возвращаться.
​

Поездка ограничена по времени. Девочка воспитана и умна. Она была воспитана в гимназии. Мальчик рассеянно оглядывался. Войска противника рассеяны и уничтожены. Класс сосредоточенно слушал объяснения. Лица учеников были сосредоточены и серьёзны. Все силы сосредоточены на главном. Мои друзья достаточно образованны. Избирательные комиссии образованы в восьми округах. Лица солдат были суровы и озабоченны. Все были озабочены долгим отсутствием путешественников. В школе организовано спортивное общество. Собрание организованно. Шерсть была запутана котёнком. Эта история очень туманна и запутанна. Движения мои замедленны и вялы, во рту иссохло.

Какое недоразуменье,

Передо мной явилась ты,

В связи с твоим же появленьем

Завяли в комнате цветы,

И за окном умолкли птички,

И в кране кончилась вода:

Такой уродливой девички

Не видел больше никогда.

Шли годы, и в кошмарах ночью

Ты часто приходила вновь

И говорила долго очень

Про страстную ко мне любовь.

В поту холодном просыпался,

И больше я заснуть не мог,

Я к психиатру обращался,

Мне психтатр не .

И вот второе потрясенье,

Опять звяли все цветы,

В то памятное воскресень

Опять явилась, снова ты.

Лежу в больничном отделеньи,

Лекарство мне вгоняют в кровь,

И вызывают отвращенье

И жизнь, и слёзы, и любовь.