Списать. Выписать словосочетания, в которых зависимое слово является существительным с непроизводным предлогом, обозначить орфограммы.

1) Повторять изучен/нное надо (в)продолжение/и всего учебного года.

2) (В)продолжение/и фильма появились новые герои.

3) (В)следствии/е малого падения В/волга имеет медлен/нное течение.

4) (В)следствие/и по делу о раз/схищении/е обнаружен/нны ошип/бки.

5) (В)течении/е двух часов мы с интересом слушали лекцы/ию профф/фес/ссора.

ОЧЕНЬ

1. Катание на лодках с маленькими детьми, категорически воспрещается 2. В районном совещании обсуждались вопросы экономической учебы, в которой участвовали руководители многих предприятий. 3. Управление средних специальных учебных заведений не раз уже обращалось к вам по данному вопросу, настойчиво просит разъяснить к какому образованию следует относить лиц, которые окончили двухгодичные педагогические курсы. 4.Тема природы в лирике этого поэта близка мне 5. Засеяны сто двадцать гектаров земли 6. На Московском кинофестивале показано три новых отечественных фильма 7. Народ меняется, у них уже есть мысли о светлом будущем 8. - 9.Студенты готовились к занятиям хорошо особенно Павлова и Киреев 10. Мы справились с поставленной задачей в срок благодаря отличной работе наших сотрудников.

1)Решив это, Маша, ожидающая его в переполненной комнате, не обращая внимания ни на кого, молча пошла по лестнице, ведущей наверх, и не спеша открыла дверь.

2)Вечером в десятом часу, прихрамывая, он побрёл, по огибающей берёзовый лес дороге,

медленно, неторопливо.

3) Он вспомнил, что уходя не запер дверь на террасу, и возвращаясь назад, на дачу в сердцах проклинал и себя, и всех гостей.

4) К.Г.Паустовский считал, что «милый чудак и поэт», детский сказочник Андерсен, с произведениями которого он познакомился в семилетнем возрасте научил его вере в победу солнца над мраком и доброты человеческого сердца над злом.

ответ: 3)