Спишание и говорене заголовок и опорные слона текста.
Определи тему и основную мысль текста. Подума, о чем может идти речь в
весна в лесу
Опорные слова: хороша, яркo светит, легкие облака, трели птицы, душистые почки,
молодая транка, голубенький подснежник, говорливый ручек, бельчата, зайчика.
медведица с медвежатами, веселый и радостный,

2. Составь рассказ о том, как наступила весна в лесу. Используй опорные слова.​

Согласование:  

 НЕТ

Управление:

трое× из ларца;

тянуть× канитель;

галстук× в горошек;

прочитать× в журнале;

договор× о сотрудничестве;

слыть× невеждой;

ваза× с цветами.

Примыкание:

дом× напротив;

очень трудно×;

яйцо× вкрутую;

выставить× напоказ;

исчезла× внезапно;

__

НЕ словосочетания:

- сущ. с предлогом:

несмотря на погоду;

в течение месяца;

вследствие опоздания;

согласно протоколу

- превосходная степень сравнения:

храбрее× всех (наречие);

наиболее вероятный; (прилагательное)

- частица + глагол:

просто сделай  

1.  Докажите, что перед вами текст. Озаглавьте текст. 2.  Определите микротемы абзацев. Составьте план текста. 3.  Укажите  основную  функцию  и  сферу  применения  (предположительно)  данного текста. 4.  Назовите основные стилевые черты, нашедшие отражение в этом тексте 5.  Укажите  языковые  средства  (лексические,  словообразовательные, морфологические, синтаксические), с которых раскрываются в данном тексте названные вами стилевые черты. 6.  Определите стиль текста. 7.  Определите тип речи текста. Докажите

Объяснение: