Спишите предложения, подчеркните грамматические основы. Найдите сочинительные союзы, заключите их в овал. Надпишите над союзами их тип: с — соединительный, п — противительный, р — разделительный. 1. Горячее солнце искало ветра, ветра-то не было. (И. С. Тургенев) 2. Свежею водой умылась, празднично принарядилась и красуется земля. (М. Жумабаев) 3. Эх! дороги... Пыль да туман, холода, тревоги да степной бурьян. (Л. Ошанин) 4. То сочно-изумрудный, то весь в кистях, то в шар свиваясь — в дым, куст саксаула здесь живет, казалось, трудно. (Б. Каирбеков) 5. Белый снег — не белый, а светлый. Нет, не светлый, а сияющий снег. (Б. Слуцкий) 6. Буря мглою небо кроет, вихри снежные крутя; то, как зверь, она завоет, то заплачет, как дитя. (А. С. Пушкин) 7. Береза расправила плечи и солнышка ждет. (М. Шаханов) 8. Зимой солнце светит, да не греет. (Пословица) 9. Клен ты мой опавший, клен заледенелый, что стоишь, нагнувшись, под метелью белой? Или что увидел, или что услышал? (С. А. Есенин)​

И́ндия→[инд'ий'а]

В слове «и́ндия»: слогов—3 (и-нди-я), букв—5, звуков—6:

и→[и]:гласныйн→[н]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйд→[д']:согласный, парный звонкий, парный мягкийи→[и]:гласныйя→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а]:гласный

Рекомендованные переносы: индия

и́ндия→[инд'ий'а]

В слове «и́ндия»: слогов—3 (и-нди-я), букв—5, звуков—6:

и→[и]:гласныйн→[н]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйд→[д']:согласный, парный звонкий, парный мягкийи→[и]:гласныйя→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а]:гласный

Рекомендованные переносы: индия

В наше время человек мало заботится о флоре и фауне на своей планете и больше уничтожает природу, чем сохраняет ее. Многие виды животных погибают из-за его деятельности. К сожалению, пчёлы не исключение.Сегодня в мире сложилась такая ситуация, что популяция пчел стремительно сокращается. Используемые в сельском хозяйстве пестициды и другие химические вещества ослабляют иммунитет пчёл и делают их ещё более уязвимыми к болезням. Кроме того, стремительный рост городов и сокращение количества дикорастущих растений-медоносов ведет к сокращению кормовой базы, а вырубка лесов – к вытеснению пчел с привычных мест обитания, а, значит, к их гибели…Исчезновение пчёл грозит не только утратой мёда, но и ставит под угрозу урожаи фруктов, овощей, ягод, орехов и некоторых злаков. Опыление многих растений, и следовательно, их урожайность полностью зависят от активности пчёл.Такой гениальный человек, как Альберт Эйнштейн утверждал, что «если вымрут пчёлы, то люди не протянут без них и 4 года».Значение пчёл в нашей жизни неоценимо велико потому, что опылительной деятельностью они сохраняют и увеличивают богатство растительного мира, они сами являются производителями питательных высококачественных продуктов, несущих здоровье.
Подведя итог своего выступления, я делаю вывод, что  медоносные пчелы - одно из самых удивительных чудес природы. Сказочный гармоничный мир этих насекомых на протяжении тысячелетий не перестает удивлять тех, кто хоть как то прикоснулся к их жизни. Невозможно переоценить и ту пользу, которую приносят пчелы опылением растений. Они, по существу, являются хранителями и творцами природы. Человек, начав использовать продукты пчеловодства, обратил внимание и на целебные свойства меда, прополиса и пчелиного яда. Пчелы даруют людям здоровье и долголетие.
   Прислушайтесь к звукам весеннего сада и вы услышите чарующую музыку жужжания неутомимых тружениц-пчёл, осенью же когда последние перелётные птицы улетают на юг, когда золотятся на деревьях листья, в садах гнутся ветки под тяжестью янтарных ароматных яблок, впитавших в себя свежесть воды, запахи скошенных трав и мёда.

P.S.
Это часть информации из моего проекта. Думаю, тебя заинтересует сия тема, да и сами пчелы. Рада была