Спишите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. надпишите, слова каких частей речи поясняются придаточными изъяснительными. напишите, что является общим для всех этих предложений и чем они отличаются. ответ «эти предложения отличаются по смыслу» не принимается, он должен быть связан с темой текущей недели. (80 )
1. ты дог_дался мой читатель с кем бился руслан? 4 (а. пушкин) 2. хочу что(б) труд мой вдохнове(н, нн)ый когда(нибудь) увидел свет. (м. лермонтов) 3. тогда никите представилось как на х_лодном, темном ч_рдаке нанесло снегу. (а. толстой) 4. мы все любили его за(то) что он (н_)похож на всех. (н. асеев) 5. я (н_)мог представить что(бы) экв_ториальное небо бывало хоть когда(нибудь) серым. (к. паустовский) 6. а мы (н_)уд_вляемся и помним как величаво входит в каждый день обыде(н, нн)ость похожая на подвиг и подвиг ставший трудом. (р. рождественский) 7. за чаем видя что отцу
(н_)хоч_тся разг_вар_вать нина то(же) молчала. (к. симонов) 8. и она уже думает как(бы) дожить до михайлова дня. (ю. казаков) 9. собаки услышав что кто(то) идет с лаем бросились к нам (на)встречу. (в. арсеньев)
2) Ученик говорит директору, что он разбил стеклянную дверь в коридоре.
3) Писатель тревогу олигархов за своё.
4) Молодёжь начала прошлого века страстно любила театр. Они охотно участвовали в постановках пьесс, как маститых классиков, так и начинающих авторов.
5) Встреча Базарова и П. П. Кирсанова (доставила ему удовольствия. Он видит в нём всего нового прогрессивного.
6) В споре Базарова с Павлом Петровичем мы узнаём его убеждения.
7) Ямщики предложили путешествующим господам занять свои места в повозках и тронуться в путь, пока не испортилась погода.
8) Поклонники просили юного поэта прочитать своё любимое стихотворение.
9) Раскрывая образ Собакевича, Гоголь прибегает к гротеску, сравнивая его с медведем средней величины.
10) - Совсем не ясное предложение.
11) Инструктор снял рюкзак со стула и отодвинул его в сторону.
12) Подрастает уже целое поколение для которых компьютерные игры заменили чтение художественной литературы живое общение с друзьями да и саму реальную жизнь.
Человечность, это когда человек отправил всего несколько рублей на операцию незнакомому человеку. Когда человек купил корм дворовой кошке, когда дал денег на маршруту человеку, у которого украли вещи, когда незнакомого мальчишьку из под колёс машины, когда тот пошёл на красный и не заметил машину, когда человека, который хотел спрыгнуть из-за несчастной любви.
Человечность-это взаимо людей, понимание друг друга и доброта к миру.