Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните грам- матические основы. Как связаны простые предложения в составе сложных?
1) На листке подорожника сидит большой зелёный кузнечик играет на скрипке.
(И.Соколов-Микитов) 2) Лист сухой валится ночью ветер злится да стучит в окно.
(А. Фет) 3) Звенят по ветру лиловые колокольчики качаются пушистые одуванчики.
(И.Сокалов-Микитов) 4) Звонко стучит по сухому дереву дятел свистят на берёзах
Иволги. 5) Сад осыпал свои вершины сад обнажил своё чело.
6) Шелестят сосны шумят прохладные берёзовые ветви. 7) Па-
poхoд пыхтит, машины шумят. (Н. Колпакова)
Определите намаnа пnnon
E​

1)Купи в магазине или торт, или печенье, или конфеты.

или, или, или.

2)Вот и солнце встает из-за пашен, блестит за морями, ночлег свой покинуло.  

..., ..., ... .

3)Он читал не только русскую литературу, но и зарубежные книги.

..., но ... .

4)Тонкий дождь сеялся и в саду, и в лесу, и в поле.

и, и, и.

5)Древность и современность, связаны тесно и неразрывно, и проявляются в каждом произведении, художников и композиторов, и в каждом творении, архитекторов и скульпторов. 

... и ..., ... и ..., , и..., , и ... .

Объяснение:

в схемах не уверена

Объяснение:

1) если однородные члены соединены одиночными соединительными союзами, например

Катю из школы встречает мама или ее старший брат.

2) если однородные члены представляют собой фразеологические обороты с повторяющимися союзами (ни то ни сё, ни свет ни заря, ни бе ни ме, и нашим и вашим):

Ни конца ни края нету земле и всему тому, что на ней находится.

3) перед первым однородным членом , который имеет при себе союз и:

Все вместе мы и говорили, и читали стихи, и пели, и вспоминали и рассказывали страшные истории.

4) между неоднородными определениями, например

Новая удобная помещичья коляска показалась еще вдали.

После того как мы выявили, что такое однородные члены предложения и рассмотрели четыре случая, при которых запятая между ними не ставится, можно смело отвечать на поставленный в начале вопрос.