Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Подчеркните основы, надпишите виды сказуемых.
1. Уже давно рассвело а лампа всё горела.
2. На улице моей то снег пройдёт то дождь проплещет то стихнет всё на несколько минут.
3. В начале октября погода испортилась и пошли затяжные дожди заливая всё вокруг.
4. Где находится этот музей и как мы сможем до него доехать?
5. Было холодно но в домах кое-где уже засветились огни и из-за горы начала подниматься бледная луна.
1. Оно вызывает рождественское настроение, веселье,радость и т.д.
2. Мне представились такие картины как: Наступила зима, мы будем кататься на коньках, играться с друзьями снежки, будет падать снег и т.д.
3. Я думаю что поэт рисует эти картины с радостью, с нетерпением Нового года, с новогодним настроением и т.д.
4. Я бы нарисовала зиму, ещё бы нарисовала как мы катаемся на коньках, как праздную Новый год, и т.д.
Короче что то связано с зимой, новым годом, рождеством, радостью и т.д.
А 5 я не знаю
Блин ну я даже не знаю правильно это или же нет, ну ладно заранее извиняюсь!
Объяснение:
Короче что то связано с зимой, новым годом, рождеством, радостью и т.д.
На озерце, глубоко запрятанном, в крутых берегах, лежала зелёная илистая тень, и в этой тени серебрились от росы, сами по себе серебряные ракиты. На ветке ракиты сидела маленькая, серая птица, в красном желете и жёлтом галстуке и издавала дробный и приятный треск, не раскрывая при этом клюва.
раскрывая при этом клюва.У самой воды выглядывали из зарослей мяты, невинные, голубоглазые незабудки. А
Адальше, за свесающими петлями ежевики, цвела по откосу, дикая *извини, не знаю, что это за слово*, с тугими, жёлтыми
лтымисоцветиями. Высокий, красный клевер перемешивался с мышиным горошком и подмаренником, а над всем этим тесно, столпившимся с дружеством цветов, подымался исполинский чертополох.
Шиповник стоял повернувшись большими цветами к солнцу, нарядный, совершенно
праздничый, покрытый множеством острых бутонов.