Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскры вая скобки. Назовите разряд причастий, обозначьте их суффиксы. Определите, от основы каких глаголов образованы причастия. 1 Только изредка слышался сдерж..(н,нн)ый говор и фырканье лошади. Бесконечно скрипят арбы, завеш..(н,нн)ые тряпьём. (А.Се- рафимович) 2 Среди со(ж,жж)ё(н,нн)ых и исковерк..(н,нн)ых хат, у закопчё(н,нн)ых кирпичных труб догорают последние угли по- тухающих костров. (Д. Фурманов) 3 Утомлё(н,нн)ые хлопотами, убаюк..(н,нн)ые покачиванием вагона и ритмическим стуком колёс, все скоро заснули. (В. Арсеньев) 4 Птицы завозились в чаще и, как потер..(н,нн)ые, щебетали что-то счастливое. (Л.Н.Толстой) 5 Он считал, что время, потрач..(н,нн)ое на приведение вещей в порядок и в систему, окупается позже во много раз. (Г.Серебрякова) 6 Море, огромное, лениво вздыха..щее у берега, — уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны. (М. Горький) 7 Вокруг при- тихшая бескрайняя тайга, необозримый разлив полноводной реки, плещ..щейся в темноте. (Г. Марков) 8 Иду я разросшемся садом, лицо задевает сирень. (С.Есенин) 9 Между тем перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехвач..(н,нн)ая цепью холмов. (А.П.Чехов) 10 Распали костёр, сумей разозлить его блестящих, убегающих, свистящих золотых и синих змей! (И.А.Бу- нин) 11 Степь на многие вёрсты оделась колышущимся серебром. (М. Шолохов)
ОзАглавьте текст. Спишите, деля текст на абзацы. Назовите падежи выделенных слов.
Осень в лесу за Доном
За Доном в лесу прижилась тихая, ласковая осень.
С шелестом падАли с тополей сухие листья. Кусты шИповника стОяли, как будто обЪятые пламЕнем, и красные ягоды в реДкой листве ИХ пылали, как _ огнеННые язычки.
Горький, всепобеждающий запах сопревшей дубовой коры заполнил лес. Ежевичник - густой и хваТкий - опутЫвал землю; под сплЕтением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато-сизые, зрелые кисти ежевики.
На мёртвой трАве в тени до полудня лежала роса, блЕстела посеребрённая ею паутина.
Укажите предложения, которые связаны с местоимения.
Кусты шИповника стОяли, как будто обЪятые пламЕнем, и красные ягоды в реДкой листве ИХ пылали, как _ огнеННые язычки.
Ежевичник - густой и хваТкий - опутЫвал землю; под сплЕтением ползучих ветвей его искусно прятались от солнца дымчато-сизые, зрелые кисти ежевики.
ответ:
природа - это все, что нас окружает. это животные и растения, и вода, и небо, и земля. если мы не будем защищать природу и заботиться о ней, то в конце концов она умрет, и нам просто некуда будет жить. окружающий мир играет большую роль в нашей жизни: он дает нам еду, землю, воздух и многое другое. все эти вещи переплетены, и если их нет, других не будет.
количество экологических проблем в наше время только катится. это загрязнение окружающей среды и вымирание определенных видов, истощение минных ресурсов и опустынивание. люди с легкостью используют минералы, добывая нефть и газ в больших количествах, а затем они удивляются, что оставшиеся запасы будут существовать всего несколько сотен лет.
в некоторых странах водоснабжение ограничено, в то время как в других регионах люди оставляют кран включенным и заходят только на всю жизнь. многие заводы и фабрики негативно влияют на окружающую среду, загрязняя ее . выхлопные газы, испускаемые автомобилями и , а также люди, которые случайно выбрасывают этикетки и сахарные банки, также являются факторами, вызывающими экологические проблемы. вырубка лесов, уничтожение и охота на определенные виды животных - все это разрушает природу. и в таком темпе от нее ничего не останется.
именно для того, чтобы не убивать природу по всему миру, экологические сообщества, которые защищают мир вокруг нас. но чтобы уменьшить экологические проблемы, каждый на планете должен подумать о своих действиях. необходимо позаботиться о водных, минеральных и лесных ресурсах, а также о видах, находящихся на грани исчезновения. если каждый человек внесет хотя бы небольшой вклад в охрану природы, мир вокруг нас будет процветать и существовать многие века и поколения.