Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, выделите грамматическую основу, определите тип сложного предложения (рядом с предложением в скобках напишите: БСП, ССП, СПП) Мы все унос..мся вдаль на одной и той(же) планете мы экипаж одного к..рабля.

Пр..рода так обо всем поз..ботилась что повсюду ты наход..шь чему учиться.

Вел..кая книга природы открыта перед всеми и в этой в..ликой книге до сих пор прочтены только первые страницы.

Уверен что природа должна найти единстве..ое убежище в нашем духовном сознании.

Пр..ходя в гости к природе (не)делай (ни)чего такого что счел бы неприличным делать в гостях.

Природа (не) может перечить человеку если человек (не)перечит ее законам.

Видели-сказуемое                                                                                                 ребята-подлежащее                                                                                               вы- дополнение                                                                                                     вековые-определение                                                                                           могучие-определение                                                                                       сосны-дополнение. ребята сущ. вы мест. вековые прил. могучие прил. сосны сущ.

Я согласна с мнением авторов этого учебника.Безусловно, русский язык один из богатых языков. Его широкий словарный запас человеку правильно выразить свои мысли . Читая художественную литературу, мы постепенно можем дополнять свой словарный запас и обогащать его новыми средствами выразительности.Чтобы доказать это, обратимся к примерам из прочитанного мной текста.
Во-первых, ( рассматриваю пример).
Во-вторых, (рассматриваю пример).
Таким образом, мы привели примеры о богатстве русского языка , которые являются тому доказательством.