Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, задайте во к наречиям, определите их разряды, подчеркните их как члены предложения. Образуйте формы степени сравнения наречий...рмом... тра, на Германию недавно обрушилась жара. 2. Столбикутра уже неделю держ.ся выше 30 градусов в тени иную подбира...ся к 40 градусам. 3. На юг Сибири пришлаaьная жара. 4. в Египте повсемес...но властвутмальная жара. 5. Столбики т...рмом... тров ракали-е до ан...мально высоких т... Мп...ратур в 50 градусов.кара также охватила некоторые регионы Казахстана.ак...мальная
2)... собралась в школу,назовите всевозможные варианты(я,ты,она)
3)из какого местоимения, если к нему прибавить сто, можно испечь пирог? (Тесто) .
4)а какое местоимение можно спрятать букву ц, чтобы получилось животное из породы грызунов? (За местоимение я. Заяц. )
5)к какому местоимению нужно прибавить слог ло, чтобы получить неодушевлённый предмет? (Местоимение мы, мыло)
6) Какие местоимения попадаются на дороге? (Личные: я - мы. ) или Какие 2 личных мест. мешают движению по дорогам? ( я-мы )
Хватит?
Грамматические основы (первым указано подлежащее):
1.После того как путешественники вышли к озеру, повалил снег, который очень быстро превратился в жестокую пургу.
путешественники вышли
снег повалил
который превратился (который - подлежащее)
2. (подлеж. нет) приходилось находить
гребень закрыл
(подл. нет) схватиться
3. облака проплывали
которые спускались
(подл. нет) сопровождать
4. тот живет
подлежащее - кто, сказуемое - не принимает (участия)
народ живет
5. Наполеон пообещал
(подл. нет) надоело
тот подаст