Спишите, расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы, выделите главную и придаточную части, задайте вопрос, укажите средство связи, укажите тип придаточного в конце предложения 1) Там где пройдем мы возникнут моря сады зашумят молодые.
2) Теперь когда все было кончено не имело смысла сердиться.
3) Ветер вoeт во всю мочь так что я у себя не мог спать.
4) Свидетель мог бы всё это подтвердить когда бы не был в отъезде.
5) На улице стало так светло словно ее осветили десятки прожекторов. 6) Соловей весенней ночью на черемухе поет потому что в нашей роще раньше всех она цветет.
7)Ты раскрой мне природа объятия чтоб я слился с красою твоей! 8)Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду словно бабочек легкая стая с замираньем летит на звезду.
9) Сколько бы ветром тебя ни качало прямо держись и листвoю шуми.
10) В лесу надо действовать так чтобы растерянность никогда не приходила к тебе.
Вся Россия наш сад. Земля велика и прекрасна, есть на ней много чудесных мест.
Пауза.
Подумайте, Аня: ваш дед, прадед и все ваши предки были крепостники, владевшие живыми душами, и неужели с каждой вишни в саду, с каждого листка, с каждого ствола не глядят на вас человеческие существа, неужели вы не слышите голосов… Владеть живыми душами — ведь это переродило всех вас, живших раньше и теперь живущих.