В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
dashak20022
dashak20022
06.11.2020 06:16 •  Русский язык

Спишите, расставьте знаки препинания. Постройте схемы предложений. Укажите вид подчинения придаточных.
1.Жена шла со мной рядом по дороге и старалась не глядеть на небо чтобы не видеть падающих звезд которые почему-то пугали ее. (Ч.) 2.Сколько он ни напрягал глаз в ту сторону откуда слышались крики ничего не мог разглядеть в
темноте. (Григ.) 3.Он видел только что прежде неподвижные массы французов заколыхались и что налево действительно была батарея. (Л.Т.) 4.Сильно билось сердце когда я снова увидел знакомые, родные улицы, места, дома которые я не видел около четырех лет. (Герц.) 5.Мы знали что под рыхлым снегом если разгрести его руками еще можно найти свежие лесные цветы. (Пауст.) 6.Я помню те радостные минуты когда услышал о космическом корабле-спутнике который после выполнения задания вернулся на родную Землю. (Вл.Немцов) 7.Святослав представил себе что бы случилось если бы вдруг погас зтот огонек и если бы у него не оказалось при себе электрического фонарика. (В.Кож.) 8.Когда Грушницкий открыл рот чтобы поблагодарить ее она была уже далеко. ((Л.) 9.Когда я вбежал в ворота под которыми было очень темно уже никого не было. (Дост.) 10. Здесь люди не казались уже до такой степени похожими друг на друга как в том огромном городе где Матвей испытал столько горестных приключений. (Кор.)

Показать ответ
Ответ:
scravtz
scravtz
18.10.2020 08:25

Из всех природных ресурсов нашей планеты самое большое богатство - земля. Она наша кормилица. Мы должны беречь землю, заботиться о ней, умножать ее плодородие. А как люди относятся к своей кормилице-земле? Они разрушают верхний плодородный слой почвы, а чтобы получить большой урожай, чрезмерно удобряют ее химическими удобрениями. Этим наносят невосполнимый вред и своему здоровью.

На нашей планете тысячи рек, озер. Мы пьем из них воду, используем их как транспортные пути, источники электроэнергии, в них водятся ценные породы рыб. И хотя вода занимает большую часть планеты, чем суша, людям стало не хватать чистой воды. Пресная вода составляет менее 35 % от всех водных запасов Земли. А чистой воды еще меньше, ведь реки и озера из-за вырубки лесов пересыхают, их загрязняют химическими веществами, промышленными отходами предприятия. На поверхности морей и океанов плавают миллионы тонн нефти, вылившейся из танкеров по неосмотрительности людей. Природа не успевает очищать воду.

Трудно представить себе Землю без лесов. Лес - чудесное творение природы. Это легкие нашей планеты. Люди не могут обойтись без леса. Без него уже давно прекратилась бы жизнь на Земле. Ведь листья деревьев, травы поглощают углекислый газ, который мы выдыхаем и который выбрасывают заводы, фабрики, автомобили, и выделяют кислород, которым мы дышим. Если человек может прожить без пищи больше месяца, без воды - 5 дней, то без кислорода не более 3 минут. Человек в среднем потребляет в сутки лишь 1кг пищи и 2 л воды. Воздуха ему нужно значительно больше – около 25 кг, причем воздуха чистого, ибо загрязненный может вызвать серьезные заболевания. Чистый воздух нужен и для технологических целей. Например, только в условиях чистого воздуха возможно производство вакцин, антибиотиков, полупроводников и точных приборов. А еще лес прекрасен во все времена года, леса украшают землю.

Природа нуждается в нас так же, как и мы в ней. В нашей школе экологическому воспитанию уделяется большое внимание. Стало традицией ежегодно проводить  «День Земли», «День птиц», «День охраны окружающей среды». Весной мы развешиваем скворечники, зимой - кормушки для птиц, участвуем в очистке родников.

 Работу по очистке родников мы начали с 2008 года. Учащиеся нашей школы вели исследовательскую работу по восстановлению и определению качества воды в двух  родниках («Жуков куст» и «Гуляевский»). С этой работой выступали на Межрегиональной экологической конференции «Дерево Земли, на которой я живу», «Многоликая Мордовия».

При анализе воды из родников было сделано заключение, что вода  в родниках №1 и №2,  соответствует требованиям Сан Пин по всем показателям. Пригодна для питья. Анализ на радионуклиды также показал, что вода для питья может быть использована без каких-либо ограничений. Мы также отвозили водопроводную воду для анализа в районную СЭС, откуда нам дали заключение, что качество водопроводной питьевой воды не соответствует требованиям  Сан Пин по общей жёсткости. Поэтому жители села и многие приезжие берут воду для питья из родника.

 Многие жители  пьют воду из родника №1. Но на территории нашего села есть еще один родник №2 («Жуков куст»), о котором сложилась легенда. По рассказам старожилов, раньше вода в этом роднике была очень качественной и приятной на вкус. Но однажды случилась беда. Жарким летом, во время сенокоса (тогда косили вручную), молодой мужчина напился холодненькой  родниковой воды  и... через несколько дней скончался. Люди не смогли объяснить причину смерти. И после этого случая боялись пить из этого родника. А объяснение этому очень простое. Он напился холодной ключевой воды и прилег на землю отдохнуть. В результате заболел и скончался от пневмонии.

 До 2008 г. жители нашего села утверждали, что воду из родника №2 нельзя пить. Но мы возили эту воду в районную СЭС, где сделали анализ и нам дали заключение, что вода пригодна для питья. С этих пор все без боязни пьют воду из этого родника. А осенью этого года недалеко от села мы восстановили еще один заброшенный  родник №3 («Медвежий овраг»).

Мы должны беречь то, что оставили нам в наследство предки: землю и воду, воздух и растения. Когда мы поймем, что мы едины, отпадет вопрос о сохранении природы. А пока, к сожалению, мы губим все вокруг, обрекая себя на вымирание.

0,0(0 оценок)
Ответ:
danilbondarenk2
danilbondarenk2
16.05.2022 15:27
Сложно сказать точно, что именно значит слово "счастье", ведь для каждого оно звучит по разному. У кого-то его никогда не будет, а у кого-то появится надежда от одного пустяка. Чтобы стать достаточно счастливым, мне нужно сделать мир чуточку добрее. Это моя мечта, которую мне нужно осуществить. Я считаю, что быть счастливым можно лишь радуя других. Я стараюсь людям в каких-то непростых ситуациях. Но не только людям должна быть оказана Я, как и к сожалению, только немногие  люди, стараюсь бездомным животным. Можно просто покормить их, а можно обрести семью и дом. Тогда не только они станут счастливыми, но и я тоже. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота