Спишите текст, расставьте знаки препинания и объясните их.
1. Хаджи-Мурат каждый день ходил к Воронцову и когда его принимали умолял собрать горских пленников и выменять их на его семью. 2. Варвара Княжич не могла знать мыслей генерала потому что впервые его видела. 3. Было шумно и когда дети играли на дворе и когда они приходили домой. 4. Пока закладывали лошадей я вошел в избу чтобы передохнуть. 5. Не только в книгах существует этот город где умер Нахимов где рвались на бастионах круглые ядра где сражался артиллерист Лев Толстой и где клялся в верности народу лейтенант Шмидт. 6. Наташе казалось что когда она в первый раз увидела князя Андрея в Отрадном она влюбилась в него. 7. Всем тоже пришлось по нраву что когда из колонии ленинградских детей явились на село за сиротам то Настя отдала им весь свой годовой запас сладкой весенней клюквы. 8.Маркушев знал по опыту что если полковник замолчал то продолжать спорить с ним было бесполезно. 9. Если бы адъютантим не напомнил о том что нужно пообедать они может быть просидели над картой еще час потому что они одни знали насколько положение на самом деле опасно. 10. Когда Вронский смотрел на часы на балконе он был так встревожен и занят своими мыслями что видел стрелки на циферблате но не мог понять который час. 11. Кирилл сказал это просто однако Вере Николаевне тотчас представилось что он не хотел говорить что она вмешалась в его особую жизнь которая все заметнее начинала складываться в стороне от дома. 12. Это была суровая любовь безпризнаний и Павел ясно сознавал нет такой жертвы которую он не принес бы без колебаний если бы она нужна была брату. 13. Да всё он делал не как люди. 14. Нигде он еще не испытывал такой жары как здесь. 15. А сама-то величава выступает будто пава, а как речь-то говорит словно реченька журчит.
ответ:Перед нами очень яркая, теплая, добрая картина, изображающая церковь, красивый пейзаж и маму с маленьким ребенком. Центр произведения, - церковь многоугольная, с белыми стенами и высоким куполом. Видно, что храм очень большой, издалека бросается в глаза, обращает на себя внимание, для того, чтобы зритель мог понять масштабы строения, автор произведения изображает маму с ребенком на переднем плане. Церковь выглядит очень древней, но в то же время ухоженной, люди о ней заботятся, несмотря на ее удаленное расположение от жилых районов.
Справа от церкви изображен домик, в котором наверняка живут служители и смотрители храма. Тут же растут деревья, которые наверняка посадили в то же время, что и построили здание, эти деревья по высоте почти догнали купола церкви и это говорит о том, что им уже много лет. Деревья выше многих, изображенных на картине.
Небо выглядит необычайно красивым с какими-то сказочными цветами. Само по себе оно светло-голубое, его покрывают воздушные белые облака, оттененные светло-розовым цветом, это может говорить о том, что на улице вечер и солнце вот-вот начнет заходить.
Река выглядит спокойной и глубоководной, в ее водах отражается светлая церковь, темные деревья рядом с нею, возвышающиеся берега и волшебное небо. Слева от церкви к берегу привязана лодка. Светлые краски неба и церкви оттеняет ярко-зеленая трава и крона деревьев. На траве много степных желтых цветочков, вдалеке желтеющие поля. Мы не видим птиц и животных, не видим большого количества людей, но видим результат их жизнедеятельности и труда.
Картина полна жизни, несмотря на то, что на ней всего два человека. Вид церкви наводит на мысли о том, кто ее построил, и как ее строили, кто в ней молился и почему, хочется знать историю, связанную с этим величественным зданием, хочется там побывать, вдохнуть чистый и свежий воздух, почувствовать прохладный ветер на своей коже.
(пс это всё я писал)
Вот что у меня получилось. Я добавил предложения, которых еще не хватает в этом фото, но есть в задании.
Ребенком признается лицо, не достигшее совершеннолетия, т.е. восемнадцатилетнего возраста. Свобода - это естественная каждого делать то, что ему угодно, если это не запрещено правом. Свобода не в том, чтобы не сдерживать себя, а в том, чтобы владеть собой. Конституция Республики Казахстан также провозглашает, что брак, семья, материнство, отцовство и детство находятся под защитой государства. Права родителей гармонично включают в себя интересы родителей, а также и детей.
Объяснение: