Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте ,
слова в данньу словосочетаниях. Как бы вы озаглавили текст?
ю на небе можно увидеть тысячи мер-
Тёмной, безоблач.
ото огромные раскаленные газов... шары
​

Потому что именно эти корни являются омонимичными корням с чередованием .На самом деле их ( с чередованием ) не так много Надо просто их  помнить и узнавать в потоке речи и письма и соответственно писать .Более того - САТИРИЧЕСКИЙ - -САТИРА . Но нет варианта ,чтобы написать КОРЕНЬ  ТЕР .( в этом слове ) То же  можно сказать и о слове примириться .Есть слова с МЕР .Но это слова с совсем другим значением .А у наших  слов с чередующимися гласными значение слова остаётся одинаковым .Например ,УБИРАТЬ - УБЕРУ .УМИРАТЬ - УМЕР.

1.Так и появились первые хохломские чашки, украшенные пышными цветами, тонкими веточками.(6)
2. Ракета, приподнятая столбом тугого пламени, тронулась с места.(7)
3. Растрёпанные,высохшие, они даже не были похожи на цветы, а напоминали клочья пуха, прилипшего к стебелькам.(6)
4. Я отложил удочку, завороженный.(39)
5. Впечатление от Преображенской церкви усиливает и высота здания, достигающая около 40 метров. (9)
6. Храм этот плыл навстречу мне, лёгкий, белый, сказочно прекрасный. (39)
7. Я смотрел на них, вдохновленных, и думал о том, что вот все они разные, а сейчас как бы одинаковыми стали. (29)
8. Поэты сравнивают храм Покрова на Нерли с парусом, уносящимся вдаль по безбрежным волнам времени. (13)
9. Приезжай похвали меня, аксакалы  дали варёного мяса, горячего, душистого. (31) 10. Эта легенда, красиво написанная, висела в рамке почти в каждом купеческом доме на почетном месте.(30)