В периоды кризисных ситуациях, всколыхнувших весь мир, встает вопрос о форме образования. Что это такое и почему так происходит? Есть несколько форматов обучения (известных, по крайней мере, мне) - это смешанная форма, дистанционная и очная. Смешанная форма обучения предполагает синтез дистанционной и очной форм обучения. Очная - всем известна, думаю, не стоит уделять ей достаточно много внимания. И, наконец, дистанционная форма обучения - вариант, при котором непосредственно учебная деятельность происходит вне образовательного учреждения. Почему встает вопрос о формате проведения занятий? В период пандемии, когда есть непосредственная угроза жизни и/или здоровью члена учебного заведения, предпринимаются меры по воспрепятствованию массовых скоплений людей во избежание заражению вирусом. По крайней мере, об этом любят говорить. Но нужно дать оценку самому дистанционному обучению как таковому. Она будет максимально субъективной. По моему мнению, этот формат обучения плох. Почему я так считаю? Технические проблемы, возникающие в процессе обучения; ухудшение понимания непосредственно дисциплин; ухудшение успеваемости; повышенная раздражительность. Думаю, критики этой формы могут дополнить этот список. Приходит переосмысление очного формата образования на фоне всех негативных моментов, про которые сказано выше.
Я никогда не думал, что когда-нибудь столкнусь с дистанционным обучением. Попробовав это в жизни, я понял, что такая форма образования не очень удобна.
В дистанционном обучении, как и везде есть свои плюсы и минусы. К сожалению, минусов в нём больше, чем плюсов, но они всё же присутствуют. Начну с того, что теперь я могу спокойно выспаться по утрам, и не думать о том, что буду спать на уроках. Также, если что-то в теме непонятно, можно попробовать посмотреть в интернете. Есть неограниченное время на выполнение заданий, и в любой момент можно пойти и отдохнуть, а не ждать перемены, как в школе.
Теперь о минусах. На дистанционном обучении мы не видим друзей, одноклассников, учителей. Некоторый материал не понятен, и даже интернет не может дать объективного ответа на какие-либо вопросы. Также многие столкнулись с проблемой не загружающихся сайтов. Из-за огромного количества людей, которые ежедневно заходят на сайт, он перестаёт открываться или грузится длительное время. Ещё одна крупная проблема — это задания. Большинство учителей находятся на одной платформе, но не все. Некоторые задания есть в электронном дневнике или в группах В контакте. Это создаёт путаницу, и есть вероятность забыть посмотреть какой-нибудь сайт.
Пока это всё, что я могу сказать. Мне очень хочется снова пойти в школу, и вернуться к обычному укладу жизни, к которому я привыкла.
Объяснение:
В периоды кризисных ситуациях, всколыхнувших весь мир, встает вопрос о форме образования. Что это такое и почему так происходит? Есть несколько форматов обучения (известных, по крайней мере, мне) - это смешанная форма, дистанционная и очная. Смешанная форма обучения предполагает синтез дистанционной и очной форм обучения. Очная - всем известна, думаю, не стоит уделять ей достаточно много внимания. И, наконец, дистанционная форма обучения - вариант, при котором непосредственно учебная деятельность происходит вне образовательного учреждения. Почему встает вопрос о формате проведения занятий? В период пандемии, когда есть непосредственная угроза жизни и/или здоровью члена учебного заведения, предпринимаются меры по воспрепятствованию массовых скоплений людей во избежание заражению вирусом. По крайней мере, об этом любят говорить. Но нужно дать оценку самому дистанционному обучению как таковому. Она будет максимально субъективной. По моему мнению, этот формат обучения плох. Почему я так считаю? Технические проблемы, возникающие в процессе обучения; ухудшение понимания непосредственно дисциплин; ухудшение успеваемости; повышенная раздражительность. Думаю, критики этой формы могут дополнить этот список. Приходит переосмысление очного формата образования на фоне всех негативных моментов, про которые сказано выше.
Я никогда не думал, что когда-нибудь столкнусь с дистанционным обучением. Попробовав это в жизни, я понял, что такая форма образования не очень удобна.
В дистанционном обучении, как и везде есть свои плюсы и минусы. К сожалению, минусов в нём больше, чем плюсов, но они всё же присутствуют. Начну с того, что теперь я могу спокойно выспаться по утрам, и не думать о том, что буду спать на уроках. Также, если что-то в теме непонятно, можно попробовать посмотреть в интернете. Есть неограниченное время на выполнение заданий, и в любой момент можно пойти и отдохнуть, а не ждать перемены, как в школе.
Теперь о минусах. На дистанционном обучении мы не видим друзей, одноклассников, учителей. Некоторый материал не понятен, и даже интернет не может дать объективного ответа на какие-либо вопросы. Также многие столкнулись с проблемой не загружающихся сайтов. Из-за огромного количества людей, которые ежедневно заходят на сайт, он перестаёт открываться или грузится длительное время. Ещё одна крупная проблема — это задания. Большинство учителей находятся на одной платформе, но не все. Некоторые задания есть в электронном дневнике или в группах В контакте. Это создаёт путаницу, и есть вероятность забыть посмотреть какой-нибудь сайт.
Пока это всё, что я могу сказать. Мне очень хочется снова пойти в школу, и вернуться к обычному укладу жизни, к которому я привыкла.