Спишите, вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Графически обозначьте обособленные (необособленные) согласованные определения. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Крупные капли росы ещё (не) успевшей высохнуть бл…стают на листьях лесных р…стений.
1. До весны безмол…ствует скова(н,нн)ая льдом река.
2. Увлечё(н,нн)ые игрой дети не слышали как вошла мать.
3. На асфальте бл…стели дли(н,нн)ые полоски дождевой воды голубой от неба.
4. Стремление к истине единстве(н,нн)ое занятие достойное героя.
5. Я пр…лёг в тени деревца с…ротливо стоявшего на берегу (не)большой реч..нки.
6. Получивший высший за соч..нение я очень этому рад.
7. Пламя переб..жало на хвою и ра…дуваемое ветром быстро разг…ралось.
8. Есть особая прелесть в осенних днях тёплых и печальных.
9. Весёлый и жизн…радостный Владимир был всеобщим любимцем.
10. Внезапно налетевший ветер принёс с собой т..инстве(н,нн)ые трав..(н,нн)ые зап…хи.
11. Деревя(н,нн)ая реш..тка далеко (не) новая совсем облезла рас…охлась и разв…лилась.
Cмыcл cлoвa, чтo знaчит, чтo тaкoe или ктo тaкoй(aя) ягoдa? Oпpeдeлeниe cлoвa или cлoвocoчeтaния и eгo знaчeниe. Ягoдa Ягoдa, -ы, жeнcкий poд 1. Heбoльшoй coчный плoд кycтapникoв, пoлyкycтapникoв, кycтapничкoв и тpaвяниcтыx pacтeний. Ягoды кpыжoвникa, мaлины. Ягoды чepники, клюквы. 2. пepeнocнoe знaчeниe O здopoвoй и пpивлeкaтeльнoй жeнщинe, дeвyшкe (пpocтopeчнoe). Дeвкa-я. Copoк лeт - бaбий вeк, copoк двa гoдa - бaбa я. (пoeл.). Oднoгo пoля ягoдa (paзгoвopнoe, oбычнo нeoдoбpитeльнoe) - o тoм, ктo cxoж c кeм-нибyдь в пoвeдeнии, взглядax, пpинaдлeжит к oднoй кoмпaнии. yмeньшитeльнoe ягoдкa, -и, жeнcкий poд Этo цвeтoчки, a ягoдки бyдyт впepeди (пoeл. o чём-нибyдь плoxoм: этo eщё ничeгo, дaльшe бyдeт гopaздo xyжe). Я. ты мoя! (лacкoвoe oбpaщeниe к peбёнкy, к жeнщинe). H пpилaгaтeльнoe ягoдный, -aя, -oe (к 1 знaч.). (Cлoвo "Ягoдa" мoжeт иcпoльзoвaтьcя coкpaщённo в тeкcтe кaк "Я." или "я.") Иcтoчник: https://ozhegov.textologia.ru/definit/yagoda/?q=742&n=178232
Объяснение:
Но не все в политике так просто. Часто богатые и мощные в военно-экономическом отношении государства начинают диктовать свою волю другим народам. Тогда начинаются так называемые "локальные конфликты", которые по сути являются самыми настоящими войнами, с убитыми, ранеными, пленными. И мировое сообщество вынуждено закрывать глаза на произвол "империй третьего тысячелетия"...
Мы живем в демократическом государстве, где власть принадлежит народу. Это значит, что каждый совершеннолетний гражданин может влиять на политику государства, прямым либо косвенным образом. Прямое влияние на политику оказывают участники выборов в парламент, президентских выборов, косвенное - те, кто активно занимается общественной деятельностью, принимает участие в опросах, анкетировании, мероприятиях общественно-политического характера, то есть занимает активную гражданскую позицию.