Спишите, записав цифры словами. Сделайте письменный морфологический разбор одного из числительных. Какую дополнительную информацию можно включить в текст?
Легко ли найти общий язык с родителями - вопрос для каждого особый. Но в целом, на мой взгляд, можно. Ещё до рождения между ребенком и его мамой устанавливается неразрывная связь. Но будет ли эта связь настолько крепкой , наверное, первыми на это право получают родители.
С рождением детей родители берут на себя все заботы, всю ответственность за их жизнь, воспитание. И, конечно, дальнейшее будущее зависит от воспитания и восприятия окружающего мира, данного родителями.
Пока ребёнок растёт он нуждается в основном, что нужно бывает обычно детям. Ласка, забота, любовь, хорошее питание, прогулки.
Но наступает то время, когда ребёнок будучи подростком нуждается не просто в обычном внимании. В жизни ребёнка происходит много изменений и каждому хочется ощутить родительское понимание, участие, опору, увидеть в их лице своих самых близких друзей.
Часто детям приходится сталкиваться и с тем, что родителям не всегда хватает времени на участие в жизни своих детей. В организации их свободного времени и многом другом. Некоторые становятся сами по себе, некоторые очень быстро привыкают к собственной самостоятельности , а встречаются и те, кто выбирает для себя не лучший путь.
Между родителями и детьмя всегда должно быть тесное общение и взаимное доверие. Но такие отношения , наверное, построить могут не все. В обратном случае , мне кажется, всё могло быть между людьми иначе.
Намного проще, когда ты чувствуешь полноценно, что такое семья. Когда ты полностью уверен, что дома тебя ждёт крепкий и надёжный тыл своей семьи. Тогда все радости, заслуги, неприятности, да всё , что угодно проще делить с близкими тебе людьми.
Гораздо проще обратиться к своим родителям не только для того, чтобы рассказать о своих достижениях и успехах, но и спросить необходимого совета в трудную минуту.
Нам же, детям, со своей стороны, необходимо любить своих близких, ценить своих родителей. Чтобы у них не возникало чувства огорчения за нас. Пусть это будет участие, оказание поддержка, но только не огорчение за наше отношение к ним.
Вместе, строя отношения, понимая друг друга, можно выстроить крепкие и надёжные отношения в своей семье. Но может быть, нашим родителям благодаря своему опыту, проще понять своих детей. А нам, нужно многому у них учиться, ориентироваться на доброе, чтобы стать для них такой же опорой, как и они для нас.
Легко ли найти общий язык с родителями?
Легко ли найти общий язык с родителями - вопрос для каждого особый. Но в целом, на мой взгляд, можно. Ещё до рождения между ребенком и его мамой устанавливается неразрывная связь. Но будет ли эта связь настолько крепкой , наверное, первыми на это право получают родители.
С рождением детей родители берут на себя все заботы, всю ответственность за их жизнь, воспитание. И, конечно, дальнейшее будущее зависит от воспитания и восприятия окружающего мира, данного родителями.
Пока ребёнок растёт он нуждается в основном, что нужно бывает обычно детям. Ласка, забота, любовь, хорошее питание, прогулки.
Но наступает то время, когда ребёнок будучи подростком нуждается не просто в обычном внимании. В жизни ребёнка происходит много изменений и каждому хочется ощутить родительское понимание, участие, опору, увидеть в их лице своих самых близких друзей.
Часто детям приходится сталкиваться и с тем, что родителям не всегда хватает времени на участие в жизни своих детей. В организации их свободного времени и многом другом. Некоторые становятся сами по себе, некоторые очень быстро привыкают к собственной самостоятельности , а встречаются и те, кто выбирает для себя не лучший путь.
Между родителями и детьмя всегда должно быть тесное общение и взаимное доверие. Но такие отношения , наверное, построить могут не все. В обратном случае , мне кажется, всё могло быть между людьми иначе.
Намного проще, когда ты чувствуешь полноценно, что такое семья. Когда ты полностью уверен, что дома тебя ждёт крепкий и надёжный тыл своей семьи. Тогда все радости, заслуги, неприятности, да всё , что угодно проще делить с близкими тебе людьми.
Гораздо проще обратиться к своим родителям не только для того, чтобы рассказать о своих достижениях и успехах, но и спросить необходимого совета в трудную минуту.
Нам же, детям, со своей стороны, необходимо любить своих близких, ценить своих родителей. Чтобы у них не возникало чувства огорчения за нас. Пусть это будет участие, оказание поддержка, но только не огорчение за наше отношение к ним.
Вместе, строя отношения, понимая друг друга, можно выстроить крепкие и надёжные отношения в своей семье. Но может быть, нашим родителям благодаря своему опыту, проще понять своих детей. А нам, нужно многому у них учиться, ориентироваться на доброе, чтобы стать для них такой же опорой, как и они для нас.
1. Пора —имя существительное.
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: пора (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
3 В предложении является подлежащим.(что?)Пора.
1. В окно— имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: окно (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: винительный падеж, единственное число.
3. В предложении является обстоятельством места Стучится(куда?) в окно
1.со двора -имя существительное.
Морфологические признаки
Начальная форма: двор (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число.
3.В предложении является обстоятельством места Гонит (откуда?) со двора