Сравните пары пр. докажите, что выделенные в них слова являются разыми частями речи. для этого вам нужно записать пр и обозначить, какими членами пр являются данные слова.он спокойнее сестры. – она заговорила спокойнее. мой брат лучше всех. – брат рассказывает лучше всех.это выполнить несложно. – это несложно.сегодня спортсмен бежал быстрее. – сегодня спортсмен был быстрее.

В наше время быть учительницей русского языка очень тяжело, ведь как мы знаем, что дети любят пошуметь. возьмём в пример наш класс, он очень шумный и по мимо этого учительница должна объяснить детям новкю тему так, что б они хорошо поняли материал. в какой то степени и учителя влияют на то до какой степени дети шумят. есть учителя которые не позволяют баловаться на своём уроке, а есть те которые вообще не делают замечания ученикам на счёт их поведения.но и от учеников не малое зависит, ведь как мы знаем, что дети бывают те которые слушают учителей и не слушают вовсе. все это исправить мы можем сами, если постараемся, просто каждый должен суметь себя успокоить

1.Каких героев литератор может создать из льющегося вокруг него потока жизни.
2.Он приблизился  к дому.
3.Мама купила комплект постельного белья
4.Скрепя сердце, мы собрали вещи и тронулись в дорогу.
5.Знаменитый немецкий математик  Рюкле выучил наизусть число, состоящее из пятисот четырёх цифр.
6.Вдали белеет парус.
7.Со всего дачного участка мы собрали пять килограммов баклажан
8.Адресат отправил письмо пфаксом
9.На скамье сидел ветеран
10.Катерина не может возвратиться обратно в дом Кабанихи.
11.По окончанию спектакля зрители долго аплодировали артистам.
12.Книга имеет не только познавательное, но и воспитательное значение.