Диалог(гроза) - Ой-ой-ой! Мама, смотри! Что это?! - Не бойся, Вася, это гроза. - Гроза? А она не кусается? - Нет, конечно! - Смотри! Это что, кто-то бросил в небо палку, и оно раскололось? - Ишь ты! Какой фантазёр! - А-а-а! Я знаю! Это художник хочет нарисовать разбитое стекло, но у него не получается, и он всё время стирает. Правильно? - Ну если ты так считаешь, пусть это будет правдой. А когда ты вырастешь и напишешь книжку для детей, обязательно расскажи им про этого удивительного художника.
Художественный стиль. Я очень люблю грозу. Как красиво выглядит, когда всё небо затянуто тёмными тучами, и вдруг этот мрак пронизывает ослепляющая линия. Как будто чудесная змейка стремительно выскакивает из-под облаков и жалит мокрую землю. Иногда саму молнию даже не видно, но зато всё небо озаряется волшебным светом. Бывало, после молнии ждёшь с замиранием сердца, когда же появится могучий преследователь красавицы - гром. В такие моменты чувствуешь и страх, и радость, и восхищение. Не хочется, чтобы гроза быстро кончалась.
.Научный- Ветер- перемещение воздуха над поверхностью земли.Возникает вследствие неравномерного распределения атмосферного давления Сильный ветер с круговым движением воздузха называется вихрем.2.Разговорная - Женя и опять спросила: - Оля, а кто такой Тимур? - ...Это один царь такой, - намыливая рики и лицо,неохотно ответила Ольга, - злой, хромой, из средней истории.3.Книжная- Тимур(Тамерлан), годы жизни 1336-1405 , среднеазиятский полководец и завоеватель.Придпринял ряд походов в В Среднюю Азию,на Ближный Восток ,в Индию.Завоевания Тимура сопровождались массовым истреблением покорёного населения и беспощадным разорением целых стен.4."Глобально-стадиальное понимание истории с необходимостью предполагает исследование взаимодействия между отдельными конкретными обществами, т.е. социоисторическими организмами, и их различного рода системами. Существовавшие в одно и то же время рядом друг с другом социоисторические организмы всегда так или иначе влияли друг на друга
- Ой-ой-ой! Мама, смотри! Что это?!
- Не бойся, Вася, это гроза.
- Гроза? А она не кусается?
- Нет, конечно!
- Смотри! Это что, кто-то бросил в небо палку, и оно раскололось?
- Ишь ты! Какой фантазёр!
- А-а-а! Я знаю! Это художник хочет нарисовать разбитое стекло, но у него не получается, и он всё время стирает. Правильно?
- Ну если ты так считаешь, пусть это будет правдой. А когда ты вырастешь и напишешь книжку для детей, обязательно расскажи им про этого удивительного художника.
Художественный стиль.
Я очень люблю грозу. Как красиво выглядит, когда всё небо затянуто тёмными тучами, и вдруг этот мрак пронизывает ослепляющая линия. Как будто чудесная змейка стремительно выскакивает из-под облаков и жалит мокрую землю. Иногда саму молнию даже не видно, но зато всё небо озаряется волшебным светом. Бывало, после молнии ждёшь с замиранием сердца, когда же появится могучий преследователь красавицы - гром. В такие моменты чувствуешь и страх, и радость, и восхищение. Не хочется, чтобы гроза быстро кончалась.