Срочьно Выберите и выпишите из текста глаголы и определите их наклонение.
Как чудесно гулять весной в светлой березовой роще! Подойди к березке, прижмись щекой к берёсте и почувствуй ее теплоту. Стоит она, покачивается от ветра, радует всех своей красотой.
У молодой березки крона - как пламя свечи, но с возрастом она меняется: ветви сильно отрастают и под собственной тяжестью свисают иной раз до самой земли.
Ветер играет ими, перебирая, раскачивая, сбивая на сторону послушные зеленые космы.
Жизнь у березы нелёгкая. Долго радовала бы она своей красотой. Но сок из нее цедят, и ветки ломают, и берёсту дерут на туески.
Состарится береза, рухнет на землю, придавит лесную травку. Сгниет древесина и превратится в труху.
Упадет сверху маленькое семечко, прорастет. Погляди: уже малютка березка тянет листики-ладошки из старого пня.
Февральская лазурь
Когда я смотрю на эту картину, то сразу понимаю, что на ней изображена прекрасная русская природа, потому что на фоне белоснежного ковра расположилась березовая роща. Каждая веточка березки, что располагается на переднем плане, окутана инеем, словно кружевом. Как он искрится и переливается в этот ясный, солнечный денек! Вся опушка залита светом.
Снег весело блестит и искрится в лучах последнего зимнего солнца, а сплетенные веточки берез, откидывают тени в виде причудливого узора на снежном покрывале. Над бескрайней березовой рощей раскинулось необъятное лазурное небо. Февраль – это самый удивительный месяц в году. От него так веет прохладой, но уже чувствуется свежий, теплый аромат весны, что означает, что скоро роща по-весеннему расцветет и облачится в зеленый наряд.
Главная героиня этой потрясающей картины – белоствольная березка. Ее ствол изящно и грациозно изогнут, что передает не только великолепие дерева, но и силу. Создается впечатление, что она живая и, устав от холодов, подставляет свои бока ласковому солнышку, чтобы согреться. Вдали видны ее веселые подружки, которые не менее красивы и нарядны. Как реалистично они выглядят! Кажется, протянешь руку, и вот-вот коснешься ствола.
Картина И.Э. Грабаря «Февральская лазурь» завораживает. Отдельно хочется отметить мастерство творца. Художник использовал в основном холодные цвета при создании картины. Но листва, которая осталась с года и стволы березок, утопающие в лучах солнца, приветливо сияют золотом. Как же контрастно это смотрится на фоне холодного белого снега и ясного синего неба, от которого веет свежестью. Именно это теплое излучение зрителю понять, что перед ним именно последний месяц зимы.
Тишина и покой этой картины так и манят оказаться посреди прекрасной березовой рощи, изображенной на холсте, что оставляет прекрасные, радостные впечатления и вызывает самые светлые воспоминания. Невозможно не отметить тонкое чувство красоты и любовь к природе творца, приложившего руку к написанию этой картины.
Мне сложно даётся учёба. Для того, чтобы разобраться в учебном материале приходится прикладывать гораздо больше усилий, чем требуется отличникам. Нужно гораздо больше упражнений на отработку, а их очень сложно подобрать. И требуется очень много времени, которого всегда не хвататет.
Я ленив. Меня пугают объемы заданий. Я предпочитаю заниматься приятными для меня делами в ущерб учёбе. Стараюсь не думать об уроках.
У меня сложности с самоорганизацией. Для меня очень сложно распланировать и распределить нагрузку. Выделить время, собраться и сесть за уроки. Неумение планировать очень плохо отражается на качестве моей работы.
Это меня очень огорчает.