СТО
1.Выберите ряды, в которых все слова принадлежат одной части речи.
а)прочитал, идти, стеречь, скажешь
б)кто-нибудь, кто-то, чуть-чуть, из-за
в)задуманы, говоря, молвив, какая-то
г)написана, открытый, предусмотревший, освещённая.
2.Выберите слово, у которого последняя буква является окончанием.
а)(говорить) по-немецки
б)с в)твои
г)такси
3.Выберите слово, которое состоит из двух приставок, корня и двух суффиксов.
а)предположить
б)предугадав
в г)перебежал
4.Выберите ряды, в которых на месте пропуска пишется одна и та же буква.
а)беспр..кословно, закле..на, вследстви.. засухи
б)в расстилающ..мся туман.., увид..в, отча..вшийся
в)впоследстви.., устро..вшись, едва слыш..мый
г)услыш..на, издавн.., обиж..нный
5.Выберите ряды, в которых во всех словах пишется нн.
а)вещь подли..а, много раз стира..ый, пересоле..ый суп
б)жаре..ые в масле, рассказывал увлечё..о, вещь це..а
в)кова..ый сундук, ветре..ый день, смышлё..ый малыш
г)штопа..ые носки, маринова..ые грибы, лебеди..ая песня
6.Выберите ряды, в которых НЕ пишется раздельно.
а)(не)завершённая, а начатая работа, (не)скошенный луг, работа (не)сделана
б)мусор (не)убран, (не)приняв мер, ничуть (не)интересно
в)(не)говоря ни слова, (не)проверив, далеко (не)лёгкий путь
г)ещё (не)прочитанная книга, (не)приятное впечатление
7.Выберите ряды, в которых все слова пишутся через дефис.
а)жить (по)старому, (кое)как, когда(нибудь)
б)выть (по)волчьи, (тёмно)синий, где(то)
в)как(так), (пол)апельсина, как(будто)
г)(по)моему проекту, (давным)давно, что(то)
8.Выберите предложения с пунктуационными ошибками.
а)Волнение охватившее безбрежное людское море постепенно нарастало.
б)Шумит размахивая ветвями да вершинами старый лес.
в)За этими делами я не заметил как обеденное время.
г)Они шли по горной тропе, освещая путь факелами.
9.ответьте на во впишите правильные ответы.
1) Часть речи, отвечающая на во какой? какая? –
2) Раздел науки о языке, изучающий правила правописания. –
3) Часть речи, не входящая ни в самостоятельные, ни в служебные части речи. –
4) Служебная часть речи, не употребляющаяся самостоятельно. –
5) Наука, изучающая части слова. –
6) Часть речи, отвечающая на во что делать? что сделать? –
7) Падеж, отвечающий на во кого? чего? –
8) Часть речи, отвечающая на во кто? что? –
9) Изменяемая часть слова. –
10) Суффикс, стоящий после окончания. –
11) Часть слова, стоящая после корня. –
12) Главный член предложения, отвечающий на во кто? что? –
13) Наука, изучающая звуки речи. –
14) Что состоит из слов и выражает законченную мысль? –
15) Падеж, отвечающий на во кого? что? –
16) Знак препинания, разделяющий слова, группы слов или предложения. –
17) Часть слова, стоящая перед корнем. –
18) Знак препинания, выражающий законченность мысли. –
19) Наука, изучающая значение слова. –
20) Часть слова без окончания. –
21) Главная часть слова. –
22) Наука, изучающая образования слов. –
23) Фонетическая форма письменности, состоящая из 33 знаков. –
- Браво! Браво! - крикнул мужчина на первом ряду.
за замечательное представление! - воскликнула девочка на четвёртом ряду.
- Очень было интересно! Особенно понравился фокусник! - крикнула женщина, подойдя к сцене.
Все люди кидали на сцену цветы, а артисты подбирали их, махали руками и кричали:
большое!
Это был самый красочный, весёлый, забавный день в моей жизни. Я запомню его навсегда.
миша позвонил пете, потому что забыл записать домашнее задание.
с тех пор как мы встретились в первые много лет.
Лена пришла к своей лучшей подруге, потому что захотела поздравить её с днём рождения и подарить подарок.
5) Ученики идут в школу и учатся, затем чтобы в жизни использовать знания, полученные в школе.
6) После того как он сделал домашнюю работу, его младший брат попросил погулять с ним.
7) По мере того как он работает, можно узнать трудолюбивый или линивый это человек.
8) Он плакал, оттого что упал и поранил сильно ногу.
9) Соня пошла в магазин, потому что мама попросила её.
10) Миша поздравил друга, после того как едя сообщил о победе в конкурсе.