Суммативное оценивание по русскому языку за 3 четверть 7 класс
Чтение. 10б.
Задание. Прочитайте текст и выполните задания.
От правильного питания, построенного на основе данных науки о питании, во многом зависят наше здоровье, профилактика заболеваний, продолжительность жизни.
Здоровое питание – древняя и мудрая наука, законы ее просты: разнообразие, сбалансированность, чувство меры. Мы едим больше, чем тратим энергии, поэтому всем необходимо повышать свою физическую активность, чтобы быть в гармонии с собой и природой.
Экспериментально доказано влияние питания на продолжительность жизни и долголетие. Условия долголетия сформулированы еще древними: меньше есть, больше двигаться, быть всегда в хорошем настроении
Вред неправильного питания проявляется постепенно. Поэтому нередко многие люди относятся к вопросу питания с недостаточным вниманием и серьезностью. К сожалению, все еще бытует мнение о том, что правильно питаться – значит, есть вкусную пищу и сколько хочешь.
Как часто мы недооцениваем роль правильного питания, готовим пищу наспех, не придавая значения подбору продуктов и блюд.
До сих пор к овощам и фруктам многие относятся как к «несерьезной» еде. А ведь в пище растительного происхождения есть все необходимые для организма витамины и минеральные вещества, она низкокалорийна, оказывает действие, улучшает обмен веществ, нормализует деятельность желудочно-кишечного тракта.
1. Озаглавьте текст. 1б
2.Определите тип текста и стиль речи. 2б
3. Выпишите из текста 3 слова разных частей речи с НЕ, объясните их правописание. 3б
4.Выпишите из текста страдательные причастия, обозначьте условия выбора Н и НН в суффиксах 2б
5. Выпишите предложение с вводным словом. Определите значение вводного слова 2б
Письмо 5б.
Задание
1. Напишите письмо-обращение к жителям нашего города «Будьте милосердными!». Объясните в своём письме, почему люди могут оказаться в сложной жизненной ситуации и уточните, какой они ждут от окружающих.
2. По началу предложенного текста допишите запись в блоге о каком-либо полезном продукте.
Сегодня я хочу вам рассказать о…. . Многие незаслуженно забывают об этом продукте, хотя он очень полезный. Он содержит ….. Из него можно приготовить множество блюд, например,… . Хочу поделиться с вами своим любимым рецептом:…. . Вот так просто — и вкусное, ароматное, питательное блюдо готово! Я думаю, узнав о….., вы обязательно включите его в свой рацион. Приятного аппетита и будьте здоровы! …….
Объем-80-100 слов.
1 текст
Меня зовут Глеб Жериков. Мое любимое занятие- гулять на улице с друзьями. Также я увлекаюсь просмотром фильмов и сериалов .Люблю играть в " Монополию" и читать детективы.
2 текст
Меня зовут Глеб Жериков. У меня очень большая семья(и дальше пишешь как кого зовут и т. д.)
3 текст
Меня зовут Глеб Жериков .В будущем я хочу стать( и описываешь профессию мечты ее плюсы и минусы)
4 текст
Привет Миша! как твои дела? Как школа? Мне очень жаль что ты уехал в Америку и т. д.(тема 4 текста- письмо товарищу в другую страну)
Как-то так:)
Я -обычная ученица школы, у меня как и у каждого есть любимые предметы и не очень. Я хочу рассказать про предмет, который, я считаю, должен знать каждый. Это русский язык. Он очень важен для любого человека, ведь на нём мы говорим и чтобы нас правильно понимали, нам необходимо его учить и знать. Русский язык -прекрасен.Обычно мне легко отвечать на уроке, потому что я учу все правила и много читаю.А также я всегда внимательно слушаю свою учительницу. Она талантливый педагог и опытный преподаватель. У неё на уроках очень интересно и никогда не бывает скучно. Мы так многое узнаём от неё. Дети всегда заняты делом: кто-то у доски пишет слова, кто-то рассказывает как он понял пройденную тему. Мы тренируемся писать красиво и без ошибок. Учим новые слова, которые редко употребляемы, а также узнаём много старых слов, вышедших уже из употребления.Я хочу быть грамотной и аккуратной, поэтому всегда пишу не спеша, проверяю пунктуацию и орфограммы.
Если человек испытывает бессильную тоску перед чистым листом бумаги, не умея связать двух слов, для него закрыты десятки профессий. Тот, кто косноязычен, плохо говорит, может проститься со специальностями, требующими работы с людьми, а таких в современном мире становиться всё больше. Если же человек просто неграмотен, не может и строки написать без ошибки, для него недостижимо высшее образование. Дело не только в карьере. Для такого человека слишком сложным, а значит, не интересным, будет любой сколько-нибудь содержательный текст. Для него поэтому не существует литературы - в лучшем случае он в состояние читать бульварные газеты. А как же великая русская литература? Неужели канут в имена Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Достоевского, Толстого, Чехова? Да, жалкое зрелище - человек "без языка".