Сязыком! 9 класс
из предложенных ниже вариантов тезисов выберите тот, который наиболее полно отражает основную мысль текста. используя тезисы как план, попробуйте рассказать о деятельности оон с противительных союзов.

1)первичные тезисы
и хотя язык также является официальным языком оон, язык остаётся рабочем языком практически всех идущих под эгидой оон миротворческих операций, на нем составляются оригиналы политических документов, наставлений, приказов, общаются контингенты разных стран.

а) вторичные тезисы
всё миротворческие операции, которые проходят под эгидой оон, оформляются только на языке. это рабочий язык оон, на нем составляются оригиналы политических документов, наставлений, приказов, общаются контингенты разных стран
б) официальным языком оон являются и , и языки, но имеет статус рабочего языка миротворческих операций оон. на нем составляются оригиналы политических документов, наставлений, приказов, общаются контингенты разных стран.

долг… честь… в наше время эти слова часто произносят, когда хотят выразить сарказм. для некоторых людей, а иногда и для определенных сообществ, они настолько отвлеченны и нежизнеспособны, что кажутся архаизмом. многие связывают их с «прошлым веком»: дуэли, осуждение обществом из-за неблаговидного поступка, совестливый «идиот» князь мышкин и прочее, прочее, прочее. сегодня, считают эти люди, придерживаться устаревших норм поведения неактуально. действительно ли совесть, долг и честь в наше время – абстрактные понятия и как относиться к ним? в словарях можно найти определение этих слов. долг – это обязанность, которую человек берет на себя сам. совесть – «внутренняя оценка, сознание моральности своих поступков». честь – «социальное или моральное достоинство», качество человека, которое вызывает уважение. все три понятия относятся к области нравственности. трудно представить человека, которого называют нравственным, не хотя бы одним из качеств, рассматриваемых здесь. а встречаются ли в жизни люди совестливые, но бесчестные и необязательные? как чувствует себя человек, имеющий честь и достоинство, чувство долга, но при всем этом бессовестный? можно ли такого вообще встретить? представим себе, что человек не берет ответственность за свои слова и обещания – он «никому ничего не должен». пообещав больному другу принести нужный учебник, звонит и говорит, что ему не хочется «ехать в дождь». при этом он знает, что другу учебник нужен, а книгу принес бы кто-то другой, если бы не его обещание сделать это самому. очевидно, что чувства долга у такого человека нет.

Прибыть - прибыл (с.в.) заходить - захожу (н.в.) брать - беру (н.в.) войти - вошёл (с.в.) вынуть - вынул (с.в.) сдать - сдал (с.в.) узнать - узнаю (н.в.) восстать - восстал (с.в.) вскрыть - вскрыл (с.в.) передать - передал (с.в.) добыть - добыл (с.в.) заболевать - заболел (с.в.) овладеть - овладел (с.в.) отдать - (н.в.) привлекать - привлекаю (н.в.) исполнить - исполняю (н.в.) развивать - развиваю (н.в.) лечь - лёг (с.в.) исчезать - исчезаю (н.в.) изобрести - изобретаю (н.в.) избегать - избегаю (н.в.) догонять - догоняю (н.в.) выйти - выхожу (н.в.) двигать - двигаю (н.в.) уточнить - уточняю (н.в.) уничтожить - уничтожаю (н.в.) ошибиться - ошибся (с.в.) напрячь - напрягаю (н.в.) лишать - лишаю (н.в.) наносить - наношу (н.в,) ударяться - ударюсь (с.в.) повторить - повторю (с.в.) публиковать - публикую (н.в.) принести - принесу (с.в.)