ТАМ НЕ СЛОЖНО НЕ УСПЕВАЮ, І НАКИНУ СКОЛЬКО ПО Тема: «Дієприкметник. Дієприслівник»
Виконайте тести.
1. Усі слова є дієприкметниками в рядку
А безсилий, зів’ялий, розтрощений
Б завершений, зомлілий, политий
В пожовклий, подоланий, несказанний
Г непогасний, непереможний, достиглий
Д звіриний, закінчений, скопаний
2. Усі слова – дієприкметники в рядку
А несказанний, незрівнянний, невблаганний, нездоланний
Б згорнений, замкнений, незлічений, несказаний
В потемнілий, засліплений, тьмяний, лічильний
Г стривожений, прикритий, керуючий, пральний
3. Усі слова є дієприслівниками в рядку
А бачачи, відпустивши, навстоячки, прикопуючи
Б пірнаючи, зловивши, замерзаючи, летячий
В відпочиваючі, засліпивши, зриваючи, засміявшись
Г сивіючи, надихнувши, незважаючи на, позичаючи
Д не зважаючи, наважившись, приєднавшись, ховаючи
4. Дієприкметниковий зворот НЕ входить до складу речення
А Синіють покриті вічним снігом високі гори.
Б Повитий ранковим туманом острів пливе у морі.
В Пожовкле листя безшумно кружляє за вікном.
Г Застигли в мовчанні обважнілі від снігу сосни.
Д Залиті сонцем лани стояли в імлистій далині.
5. Дієприкметниковий зворот входить до складу речення
А Я зачарований красою карпатських краєвидів.
Б Давні могили-кургани порозкидані серед степового роздолля.
В Холодить розпашілі обличчя м’яка гірська прохолода.
Г На полонині пахло охолодженою за ніч землею.
Д Вечірнє повітря напоєне запахом скошених трав.
6. Укажіть, у якому рядку всі форми дієприкметників утворені правильно
А керуючий, засохлий, повеселілий
Б ростущий, потухший, читаючий
В змарнівший, накреслений, шитий
Г замерзший, сяючий, гуркочучі
7. Утворити пасивні дієприкметники можна від усіх дієслів в рядку
А примружити, закривавити, квітнути, бити
Б осідлати, приклеїти, сміятися, розбудити
В затихати, спантеличити, переважати, помастити
Г посліпнути, виснажити, завізувати, проголосити
Д відірвати, спустити, запрограмувати, зосередити
8. Правильно утворено дієприкметник від інфінітива
А стомитися – стомившийся
Б навчити – навчений
В зеленіти – позеленілий
Г посадити – саджений
Д розвиватися – розвиваючийся
9. Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку
А забулий, біжачий, почервонівший, написаний
Б опрацьований, пожовклий, налитий, зроблений
В миючий, почорнівший, вигадавший, летящий
Г посріблений, малювавший, стомившийся, потемнівший
10. Чергування приголосних відбувається за творення дієприкметника від інфінітива
А одягнути
Б прочитати
В принести
Г змусити
Д згадати
11. Від усіх дієслів утворюються дієприслівники недоконаного виду
А гриміти, підписувати, усміхатися, вибачитися
Б розповідати, розкрити, розвозити, розлучатися
В відповідати, принести, посміхатися, працювати
Г телефонувати, прикрашати, закриватися, прориватися
Д добудовувати, утворюватися, протиставити, знімати
12. Від усіх дієслів дієприслівники утворюють за до суфікса -ачи (-ячи) в рядку
А терпіти, ненавидіти, лежати, оживати
Б летіти, білити, кликати, не любити
В чистити, полоти, волочити. належати
Г платити, ловити, возити, казати
Д ходити, косити, стежити, шаманити
13. Усі дієприслівники недоконаного виду в рядку
А заволодівший, атакуючи, склавши, опинившись
Б помітивши, смеркаючи, взявши, стрибнувши
В увібравши, здолавши, проаналізувавши, задивившись
Г бажаючи, палаючи, малюючи, сидячи
14. Помилковою є форма дієприслівника в рядку
А подзвонивши, віддзвонюючи, піднісши
Б відчиняючи, відчинивши, приготуючи
В опинившись, жовтіючи, прижовкнувши
Г готуючись, приготувавшись, повертаючи
Д плануючи, запланувавши, підносячи
15. Правильно збудовано речення
А Від запаху півонії мені, проходячи повз квітник, перехопило дух.
Б Від запаху півонії мені, проходячої повз квітник, перехопило дух.
В Коли я проходила повз квітник, від запаху півонії мені перехопило дух.
Г Проходячи повз квітник, від запаху півонії мені перехопило дух.
Д Від запаху півонії мені перехопило дух, проходячи повз квітник.
16. Безособову дієслівну форму вжито в реченні
А Сад давно підготовлений до зими.
Б Хай буде все небачене побачено.
В Могили самотньо в степу бовваніють.
Г Усе заворожене чарами літньої ночі.
Д Майже три роки викреслені з його життя.
2. Волны мерено накатывали на пляж, осаживались и ухОдили, отпОлзали, шурша галькой, назад в море.
3. Поднялся такой галдеж, что, хотя все и говорили по-русски, понять, кто про что тОлкует, было невозможно.
4. Все долго грИмасничали, морщились, щурились пытаясь управиТЬся со своими брОвями так, как это делал принц.
5. На дачах мы размЕщаем менее закАлённых, более слабых детей, а здОровые малыши предпочитают жить в пАлатках, на берегу у моря.
6. Тонида сама себе удИвлялась: как это она, всегда такая трудная и кОлючая, тяжёлая и неходкая в знАкомстве с людьми, так быстро и запрОсто подружилась с принцем.