Текст: Тематика международной выставки в Астане -"Энергия будущего"- становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые "зеленые проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрели ученицы 4 класса из Кызылорды. Десятилетняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить во энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Каусар Кабылбек: " Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку,и, в конечном итоге мы получаем биотопливо. Это- газ, электро, теплоэнергия." Выпишите из текста 6-8 ключевых слов и словосочетаний. Найдите основную мысль текста, опираясь на ключевые слова и словосочетания. ​

Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, в последнее время наблюдается резкое  снижение уровня культуры речи. И если раньше речь дикторов радио  и телевидения была эталоном, то сейчас можно наблюдать не только чисто речевые ошибки, то и грубые и вульгарные выражения, которые , на мой взгляд, совершенно недопустимы. О заимствованиях можно уже писать книги, настолько они внедряются полуграмотными людьми, которые допускают до телестудии, радиомикрофона и т.д. Никто не хочет отказаться полностью от заимствований, но их можно избежать, тем более если речь идет о неоправданных заимствованиях.Вот, например, в газете "Комсомольская правда" идет речь о том, как трудно в наше время найти няню. И автор, видимо, стараясь показаться сверхпрогрессивным, употребляет настоящее слово-уродец "беби-ситтер". А чего стоит постоянный "мониторинг", а от него уже и глагол "мониторить". Все это является следствием снижения общего уровня образования и культуры.

Задание: Найти орфограммы в выделенных словах
1. Сказанное слово УЛЕТИТ, а а написанное останется.
улЕтит → безударная гласная в корне→проверочное слово улёт

2 Петь ХОРОШО вместе, а ГОВОРИТЬ порознь.
хОРОшо→в сочетании -ОРО- пишется две О.
гОвОрить→безударная гласная в корне→проверочное слово: гОвор, разговОр

3. Не стыдись спрашивать - стыдись ОСТАВАТЬСЯ невеждой.
ОстАватЬся→1) безударная гласная в корне→О: непроверяемая; А: остАться; 2) Ь на конце глаголов неопределенной формы.

4. Сперва подумай, потом скажи.
5. Слово не ВОРОБЕЙ, вылетит - не поймаешь.
вОрОбей → в сочетании -ОРО- пишется две О.

6. Говорить не думая - что СТРЕЛЯТЬ не целясь.
стрЕлять → безударная гласная в корне → проверочное слово: перестрЕлка.

7. Короткое слово и ГНЕВ ПОБЕЖДАЕТ.
гнев → парная согласная на конце слова (В/Ф) → проверочное слово гневом.
пОбЕждаЕт →безударная гласная в корне и в окончании→проверочное слово: О: непроверяемая; Е: побЕда; Е в окончании ЕТ: 1 спряжение, 3 лицо, ед.ч.

8. Худое слово и СЛАДКИМ мёдом не ЗАПЬЁШЬ.
слаДким → парная согласная в корне слова (Д/Т) → проверочное слово сладок
зАпьЁшЬ→1) приставка зА (зо не бывает); 2) Ь между согласной и Ё; на конце глагола после шипящей.