Тема: Р. П. Погодин «Время говорит - пора»
6 класс
•Задача - работа с книгой.
•Цели:
1. Мы должны показать, как мы умеем работать с текстом.
2. Делать выводы.
3. Обобщать.
4. Прогнозировать.
Loading…
I.Проверка домашнего задания текст. Выборочное чтение.
•- Кто главные герои? Какая трагедия произошла в семье? В чем проявилась слабость отца? Найти в тексте. Чем он оправдывал свое пьянство? Зачитать. Можно ли считать это оправданием?
• ...Умерла Володькина мать,
• и отец стал глушить тоску водкой...
• ...рабочие с завода...
• ... друг в квартире - маленький Борька Брысь...
Loading…
•Ссора с отцом...
•Отец тяжело ранил сына бутылкой;
•Сын избил отца;
•Сын выпил вместе с отцом.
Работа с 1 частью. Чтение. Во Делаем вывод
Что главное в этой части?
В кого превратился отец со своим пьянством?
Почему Володька не хотел прощать отца?
Какая главная мысль этой части?
Давайте озаглавим эту часть.
Работа со 2 частью. Чтение. Во Давайте выделим все черты характера отца в этой части
•Неуравновешенность
•Профессионал своего дела, трудолюбивый
• Слабовольный
•Давайте озаглавим эту часть.
3 часть. Чтение + оценка с пояснением.
•Почему мальчик сказал такую фразу: ...- Отца у меня больше нет...
•Что означают последние слова Володьки перед уходом? Озаглавим эту часть.
Итог.
Итак, работая над текстом, к какому выводу мы пришли?
У меня есть страх высоты.
Акрофобия или боязнь высоты – одна из самых распространенных фобий в мире.
Это экстремальный или иррациональный страх или боязнь высоты, особенно когда человек не особенно высоко.
Высоты никогда не беспокоили меня, когда я был моложе. В детстве я очень любил высоту, лазать по деревьям и прыгать в лужи с высоких мест – мое любимое занятие в детстве. Летние каникулы в основном проводились пушечным ядром в бассейне. Мои родители всегда предупреждали меня о высоте, и я никогда не слушал их.
Однажды, когда я играл в бассейне, как обычно. Я поднялся на доску для прыжков в воду, чтобы прыгнуть в бассейн, как всегда. Я делал это все время и не думал об этом. Когда я собирался прыгнуть в бассейн, я проскользнул все после того, как это было как-то в замедленном движении, я помню, как ударился головой и упал в воду, и после этого я проснулся в больнице. Мои родители объяснили мне, как я чуть не утонул. Я был нокаутирован еще до того, как попал в воду. Этот опыт действительно потряс меня, после этого всякий раз, когда я поднимаюсь на высокую платформу без каких-либо перил или чего-то, за что можно держаться, я чувствую, как будто моя нога ускользает от меня. Всякий раз, когда я смотрю вниз, моя голова начинает вращаться, и мое зрение становится размытым. Я даже не могу нормально стоять.
Боязнь высоты во мне была привита простым промахом. Травма утопления никогда не влияет на меня так, как на других людей, возможно, это происходит из-за того, что я уже был без сознания, когда попал в воду, и из-за этого у меня нет никакого страха перед водой.
Я перепробовал много , чтобы преодолеть мою акрофобию, но, кажется, с возрастом становится только хуже. Эксперименты показали, что младенцы и маленькие дети, естественно, осторожны на высоте. Это говорит о том, что люди рождаются с неприязнью к росту. Исследования показали, что боязнь высоты часто начинается или ухудшается в дальнейшей жизни.
Они обычно развиваются в возрасте от 15 до 25 лет, говорит Пол Бленкирон, консультант по психиатрии в больнице Bootham Park в Йорке и представитель Королевского колледжа психиатров. Он говорит, что это во многом благодаря нашему чувству баланса. Когда вы становитесь старше, ваш орган равновесия имеет тенденцию к ухудшению, и вы, скорее всего, будете чувствовать себя более уязвимым.
«У многих детей есть страхи, но они растут, и на данном этапе мы не называем это фобией. Если страх остается у них во взрослой жизни, это фобия, и это может продолжаться всю жизнь ».
Следует отметить, что мы все боимся высоты с детства, но степень страха варьируется от одного человека к другому. Этот страх также присутствует у животных, и он адаптивен, он избегает опасных падений. Что касается людей с фобией роста, причины их расстройства могут быть совершенно разными.
Объяснение:
Ну как-то так |^
Відповідь:
В темноте(-.-.-), в глубине(-.-.-) сада(-.-.-), сказочная(~~) картина(___): пылает(==) около шалаша(-.-.-) багровое(~~) пламя(__), окружённое(~~) мраком(~~), и чьи-то(~~) чёрные(~~), точно вырезанные(~~) из чёрного(~~) дерева(~~), силуэты(__) двигаются(==) вокруг костра(-.-..-), между тем как гигантские(~~) тени(__) от них(~~) ходят(==) по яблоням(-.-.-).
[ ]: [ ], и [ ],→ ( между тем как ).
сложное с разными видами связи, повествовательное, невосклицательное; 1 - двусоставное, неполное, распространенное, осложнено уточняющим обстоятельством; 2 - двусоставное, полное, распространенное, осложнено обособленным причастным оборотом; 3 - двусоставное, полное, распространенное, осложнено обособленным сравнительным оборотом; 4 - придаточное времени, двусоставное, полное, распространенное, неосложненное
Пояснення: