Тест "Члены предложения" В каком предложении подлежащее выделено неверно?
1Его «УВЫ» заключало в себе много горечи.
2Вечером по телевизору шла «ДЕВЯТАЯ РОТА».
3Для меня ЖИТЬ — значит работать.
4ПЁТР с отцом утром отправились на рыбалку.

2. В каком предложении подлежащее выражено междометием (звукоподражанием)?
1.Всё вокруг блестело блеском утренних лучей и вчерашнего ливня.
2.Петушиное ку-ка-ре-ку послышалось на окраине деревни.
3.Немало таких башен стоит по стране.
4.Из галереи вышли несколько человек

3. В каком предложении подлежащее выражено неопределённой формой глагола?
1Войти в доверие после этой истории ему так и не удалось.
2Поймать эту птицу может не каждый.
3Никому не стоит думать о печальном.
4Коллекционировать марки — увлечение многих.

4. В каком предложении сказуемое выражено формой условного наклонения?
1В классе опять послышался смех.
2Дети будут ждать нас дома.
3От горячих лучей солнца снег быстро таял.
4Он много рассказал бы об этом путешествии.

5. Найдите предложение с простым глагольным сказуемым.
1Книга эта была написана в конце ХVIII века.
2Мы будем ждать вас у подъезда.
3Лёня должен был встретить отца на станции.
4Ты можешь меня просто выслушать?

6. В каком предложении сказуемое составное глагольное?
1Она будет учиться в гимназии.
2Он должен был признать свои ошибки.
3Мы будем вспоминать эту встречу.
4Моя подруга была, как всегда, на высоте.

7. В каком предложении выделенное слово является сказуемым?
1Почти весь БЕРЕГ занимали рыбаки с удочками.
2На БЕРЕГ моря выбросило несколько медуз.
3Это топкое болото — БЕРЕГ речушки.
4Удивительное творение природы — БЕРЕГ этой горной речки.

8. В каком предложении именная часть составного сказуемого выражена словосочетанием?
1Путь их будет полон опасностей.
2Сад был старый и запущенный.
3В тишине старинного дома были задуманы многие из лучших его творений.
4В глубокий час разлуки лишь твёрже настоящие сердца.

9. В каком предложении грамматическая основа указана верно?
1Жажду Я утолять ПРИВЫК родною речью.
2ХОТЕЛ БЫ Я УЗНАТЬ продолжение этой истории.
3ДОРОГА БЫЛА как аллея.
4Некоторое время ОН СТАРАЛСЯ во всех деталях припомнить свой сон.

10. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире? А. Вода в море ... как желтоватая листва акаций. Б. Слово ... это величайший зодчий всей культуры. В. Время полного оборота Земли вокруг своей оси ... около двадцати четырёх часов. Г. Пословица ... не клинок, а колет в бок.
1 А, Б
2 А, Г
3 В, Г
4 Б, В

11. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки? А. Сибирская тайга бесценное творение природы. Б. Вернейший признак силы — знать свои недостатки. В. Люди — как реки. Г. Пять тысяч книг — фонд нашей школьной библиотеки.
1 А, В
2 Б, В
3 В, Г
4 А, Г

12. В каком предложении дополнение выражено неопределённой формой глагола?
1Небо стали заволакивать низкие тучи.
2Я не советую вам отправляться на лыжную прогулку в такой мороз.
3Ребята побежали на речку купаться.
4У него было страстное желание поохотиться.

13. Найдите предложение с несогласованным определением.
1Выткался над озером алый свет на небе.
2Сияющие небеса твои огромны.
3Деревья напоминали высокие скалы, обросшие тёмным мхом.
4Пушкин превратил отведённую ему комнату с окном во двор в рабочий кабинет.

Конец 1ой части

Создавая образы манилова, коробочки, ноздрева, собакевича, плюшкина, гоголь прибегает к общим приемам реалистической типизации (изображение деревни, господского дома, портрета хозяина, кабинета, разговора о городских чиновникахе) в тех случаях, когда это необходимо, предстает перед нами и биография персонажа. в образе манилова запечатлен тип праздного мечтателя, "романтического" бездельника. хозяйство помещика находится в полном упадке. "дом господский стоял на юру, то есть на возвышении, открытом всем ветрам, каким только вздумается подутье" ворует ключница, "глупо и без толку готовится на кухне", "пусто в кладовой", "нечистоплотны и пьяницы слуги". а между тем воздвигнута "беседка с плоским зеленым куполом, деревянными колоннами и надписью: "храм уединенного размышления"." мечты манилова вздорны и нелепы. "иногдае говорил он о том, как бы хорощо было, если бы вдруг от дома провести подземный ход или через пруд выстроить каменный мосте" гоголь показывает, что манилов пошл и пуст, реальных духовных интересов у него нет. "в его кабинете всегда лежала какая-то книжка, заложенная закладкою на четырнадцатой странице, которую он постоянно читал уже два года". пошлость семейной жизни ( отношения с женой, воспитание алкида и фемистоклюса), приторная слащавость речи ("майский день", "именины сердца") проницательность портретной характеристики персонажа. "в первую минуту разговора с ним не можешь не сказать: "какой приятный и добрый человек! " в следующую минуту разговора ничего не скажешь, а в третью скажешь: "черт знает что это такое! " - и отойдешь подальше; если не отойдешь, почувствуешь скуку смертельную". гоголь с потрясающей художественной силой показывает мертвенность манилова, никчемность его жизни. за внешней привлекательностью скрывается духовная пустота. галерею "мертвых душ" продолжает в поэме ноздрев. как и другие помещики, он внутренне не развивается, не меняется в зависимости от возраста. "ноздрев в тридцать пять лет был таков же совершенно, каким был в осьмнадцать и двадцать: охотник погулять". портрет лихого кутилы сатиричен и саркастичен одновременно. "это был среднего роста, недурно сложенный молодец с полными румяными щекамие здоровье, казалось, так и прыскало с лица его". впрочем, чичиков замечает, что один бакенбард был у ноздрева меньше и не так густ, как другой (результат очередной драки). страсть к вранью и карточной игре во многом объясняет то, что ни на одном собрании, где присутствовал ноздрев, не обходилось без . жизнь помещика абсолютно бездуховна. в кабинете "не было заметно следов того, что бывает в кабинетах, то есть книг или бумаги; висели только сабля и два ружьяе" разумеется, хозяйство ноздрева развалено. даже обед состоит из блюд, которые пригорели, или, напротив, не сварились. попытка чичикова купить мертвые души у ноздрева - роковая ошибка. именно ноздрев на у губернатора тайну. приезд в город коробочки, пожелавшей узнать, "почем ходят мертвые души", подтверждает слова лихого "говоруна". образ ноздрева не менее типичен, чем образ манилова или коробочки. гоголь пишет: "ноздрев долго еще не выведется из мира. он везде между нами и, может быть, только ходит в другом кафтане; но легкомысленно непроницательны люди, и человек в другом кафтане кажется им другим человеком". перечисленные выше приемы типизации используются гоголем и для описания образа собакевича. деревня и хозяйство помещика свидетельствуют об определенном достатке. "двор окружен был крепкою и непомерно толстою деревянной решеткой. помещик, казалось, хлопотал много о прочностие деревенские избы мужиков тоже срублены были на дивое все было пригнано плотно и как следует". описывая внешность собакевича, гоголь прибегает к зоологическому уподоблению (сравнение помещика с медведем). в своих суждениях о еде собакевич поднимается до своеобразной "гастрономической" патетики: "у меня когда свинина - всю свинью давай на стол, баранина - всего барана тащи, гусь - всего гуся! " впрочем собакевичу (этим он отличается от плюшкина и большинства других помещиков) присуща некоторая хозяйственная жилка (не разоряет собственных крепостных, добивается известного порядка в хозяйстве, выгодно продает чичикову мертвые души, отлично знает деловые и человеческие качества своих крестьян).

Целый день мы шли вниз по течению реки, но река исчезла в темноте, где-то слева, и нам приходилось идти наугад. К счастью, до ближайшей охотничьей избушки оставалось по-видимому не далеко. Когда мы по одиночке перешли по узкой жердочке, брошенной через лесной ручей, и поднялись в гору, мы оказались перед избушкой. Не теряя ни минуты, и в душе радуясь что расчет наш оправдался, и мы добрались до места мы без устали пилили ножовкой небольшие ветки, и клали их крест-накрест. Товарищ мой уже не смотрит исподлобья, и даже начинает читать стихи которые учил когда-то на память.

Объяснение:

вроде де так