Тест по разделу «Морфология»
1. Выберите словосочетания, где выделенные слова - существительные:
а) учёный совет б) учёный с мировым именем
в) верить в силу мысли г) в силу обстоятельств
д) каждый знает е) войти в помещение
2. Выберите словосочетания, где выделенные слова - глаголы:
а) решить задачу б) квартира не убрана
в) защищая родину г минуту
д) приготовить обед е) испугавшись опасности
3. Выберите словосочетания, где выделенные слова - причастия:
а) рухнувший дом б) пришитая пуговица
в) испуганный ребёнок г) научное исследование
д) памятная дата е) одинокий путник
4. Выберите словосочетания, где выделенные слова - прилагательные:
а) угнанная машина б) мраморная колонна
в) синеющая даль г) вычищенная обувь
д) свирепый крик е) отрицательное число
5. Выберите словосочетания, где выделенные слова - наречия:
а) прийти вовремя б) во время отдыха
в) по зимнему лесу г) одеться по-зимнему
д) несколько минут е) болеть некогда
6. Найдите ошибки в образовании формы Р.п. мн. ч. существительных:
а) нет куриц б) трое солдатов
в) километр рельс г) десять абрикосов
д) несколько носок е) группа северян
7. Укажите примеры с ошибками в употреблении числительных
а) обоих подруг б) с тремястами спортсменами
в) около полутора недель г) восьмими котятами
д) вижу два человека е) четырём пятым
8. Найдите, в каких предложениях допущены грамматические ошибки, связанные с образованием форм местоимений.
а) Мне нравится их позиция.
б) У ей керенки есть в чулке
в) Одежда её всегда аккуратна
г) Для его мы все равны
д) Ихний дом очень красивый
9. В каких причастиях нужно вставить суффиксы –ащ-, -ящ-?
а) завис...щий от лекарства б) держ…щий в руках
в) ре…щее знамя г) хорошо слыш…щий
д) купа…щийся мальчик е) игра…щий ребёнок
10. Найдите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО.
А) ТАК (ЖЕ) как и её родители, Варя всегда стремилась говорить только правду, (ПО) ЭТОМУ ей нечего было стыдиться.
Б) (В) ТЕЧЕНИЕ всего года спортсмены серьёзно готовились к отборочному туру, ЧТО (БЫ) завоевать право представлять свою страну на чемпионате мира.
В) (ПО) ЭТОМУ туристы с улыбкой вспоминали своё первое восхождение к вершине, которая (С) НАЧАЛА казалась им недосягаемой.
Г) (ИЗ) ЗА сильных дождей ТАК (ЖЕ) нарушилось движение городского транспорта, и многим пришлось добираться до работы пешком.
Д) (КАК) ТОЛЬКО берега скрываются за горизонтом, корабль ТУТ (ЖЕ) оказывается во власти океана.
11. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?
а) в нижн…м течени…, рису...шь на обложк… тетрадк…
б) собира...шься на представлени..., покупа...шь в магазин...
в) в полинявш...м костюм…, уч…шься в институт.., в планетарии…
г) на исход... недел..., в забвени..., участву...шь в спектакл...
12. В каком варианте ответа указаны все слова, где пишется -Н-?
а) камен...ый, экскурсион...ый, журавлин...ый
б) змеи...ый, ветрен...ый, овсян...ый
в) серебря...ый, шерстян...ой, старин...ый
г) лун...ый, искусн...ый, отечествен...ый
13. В какой строке все слова пишутся через дефис?
а) (ни) когда, (тёмно) розовый, (где) либо, (еле) еле
б) (мало) помалу, честь (честью), (юго) восточный, быть (не) подалёку,
в) (русско) английский, (по) весеннему, когда (нибудь), (кое) как
г) кофе (по) турецки, (чудак) чудаком, (во) главе угла, буд (то)
14. В каком ряду все слова с НЕ пишутся слитно?
а) (не) годующий человек; очень (не) интересный; (не) смотря на трудности
б) (не) исправимый хулиган; вовсе (не) смешной фильм; (не) рассказать историю
в) (не) сколько минут ещё (не) изученный вид; (не) (для) кого стараться
г) задача (не) трудная, а лёгкая; дверь (не) заперта; (не) сказанный свет
15. Найдите ошибку в определении разряда местоимения.
а) какой (указательное)
б) некто (неопределённое)
в) всякий (определительное)
г) нисколько (отрицательное)
Мне очень нравится моя комната. Она уютная, теплая и светлая, потому что в ней большое окно. Мой письменный стол стоит у окна. Когда я устаю, люблю смотреть в окно на то, как качаются вершины деревьев, куда-то плывут облака, меняются краски на закате солнца. Рядом со столом - книжный шкаф. В нем мои любимые книги и игрушки: мишка, Знайка, Незнайка. Я с ними сейчас не играю, и они грустят. Наверное, вспоминают, как совсем недавно я шила им разные одежки, устраивала с мамой и сестренкой спектакли. Напротив шкафа, у противоположной стены, стоит моя кровать. Это мой розовый остров. Розовый - потому что кровать накрыта розовым покривалом. На этом острове я с подружками секретничаю и мечтаю. А ночью на моем волшебном острове мне снятся сказочные сны.
Я очень люблю свою комнату.
Объяснение:
— главный герой рассказа и. с. тургенева «муму». это крепостной крестьянин богатырского роста, необыкновенно трудолюбивый и «одаренный необычайной силой ».своей серьезностью, ответственностью, добротой герасим сразу располагает к себе.вывезенный барыней в москву и определенный в дворники, он быстро завоевывает уважение дворовых людей и соседей. тяжелая жизнь, издевательства и жестокость своенравной барыни не могут сломить его.барский двор стал для герасима настоящей тюрьмой. девушка, которую он полюбил, была отдана замуж за другого. от верного друга, собачки муму, ему было велено избавиться. в конце концов, чаша терпения этого богатыря переполнилась. не побоявшись гнева барыни, он ушел из москвы и вернулся к себе в деревню. мне понравился этот честный и гордый человек. он сумел преодолеть ужасные испытания, выпавшие наего долю, не погряз вра-болепии и трусости, а сохранил свою внутреннюю свободу. я считаю, что герасим — достойный пример человека, у которого можно многому научиться.