Тест по теме «Глагол» ( 6 класс)
1.Укажите разноспрягаемый глагол.
1) застелил 2) перехотел 3) выходите 4) танцуете
2.Укажите глагол 1 спряжения
1) брить 2) клеить 3) дышать 4) вертеть
3.Укажите переходный глагол
1) вечереет 2) сердится 3) выливает 4) улыбается
4. Укажите глагол несовершенного вида
1) обидеть 2) выучить 3) завтракать 4) избавиться
5. Укажите строку, в которой на месте пропуска пишется одна и та же буква
1) они бор..тся, они мел..т 3) он мечта..т, завис..т
2) они хохоч…т, они дыш..т 4) он колыш..т, ненавид..т
6.Установите соответствие между глаголом и морфологической характеристикой:
к каждому элементу первого столбца подберите элемент из второго столбца
Глагол характеристика
А) (вижу) дорогу 1.изъявительное наклонение, наст.время
Б) (любоваться) закатом 2.инфинитив, 1 спр., непереходный
В) (запомни) правило 3.будущее время, 2 спр., переходный
4.повелительное наклонение.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
А Б В
7. Глагол в предложении Дети побежали к дому имеет следующие постоянные и непостоянные признаки:
А) разноспрягаемый Г время
Б) совершенный вид Д) изъявительное наклонение
В) непереходный Е) 3 лицо
8. Глагол в предложении Я бы в летчики пошёл имеет следующие постоянные и непостоянные признаки:
А) 1 спряжение Г) условное наклонение
Б) несовершенный вид Д) м.род
В) непереходный Е) ед.число
9.Установи соответствие глагола и его характеристики
А.Над городом реют флаги.
Б.Собака побежала за машиной.
В.Мы обязательно увидим Кремль.
А Б В
1.переходный глагол совершенного вида
2.непереходный глагол несовершенного вида
3.непереходный разноспрягаемый глагол
4.переходный глагол несовершенного вида
Д. Странный звук подплывал все ближе и ближе, и рос в своей силе.
звук (что делал?) подплывал и рос (запятая не нужна)
8. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены).
Б. На прилавке красовались свежие овощи: красные помидоры, зеленые огурцы.
B. Митраша выучился делать деревянную посуду: бочонки, лохани, шайки.
9.Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания.
B. Все было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава.
нужно двоеточие после слова МОКРО
10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. За околицей запели ( ) и мелодия старинной русской песни неожиданной болью отозвалась в душе Владимира.
А. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.
Железные ворота: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: ворота из железа)
Стальной каркас: относительное прилагательное
(прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: каркас из стали)
Хозяйственные товары: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)
Музыкальные инструменты: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)
Каменный дом: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: дом из камня)
Золотой браслет: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: браслет из золота)
Поверхностная оболочка: относительное прилагательное (обозначает место нахождения)
Детский спектакль: относительное прилагательное (обозначает назначения - спектакль для детей)
Туманное утро: качественное прилагательное (1. образует краткую форму: утро туманно; 2) сочетается с наречием очень: очень туманное утро; 3) качество предмета в большей или меньшей степени: сегодня утро ещё туманнее, чем вчера).
1. Составьте и запишите предложения, используя данные в упражнении прилагательные в переносном значении.
1) У моего папы был ЖЕЛЕЗНЫЙ ХАРАКТЕР.
2) Чтобы выдержать это испытание, нужно иметь СТАЛЬНЫЕ НЕРВЫ.
3) Моя мама очень хозяйственная женщина.
4) У меня хороший МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ.
5) Коля никого и никогда не жалел, у него было КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ.
6) Мой папа мог отремонтировать всё что угодно, ведь у него были ЗОЛОТЫЕ РУКИ.
7) У нас постоянно менялись преподаватели по английскому, поэтому мы имели ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЗНАНИЯ этого языка.
8) Его ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД из-под длинных ресниц гипнотически действовал на окружающих.
9) Когда Коля вышел из кабинета начальника, все были поражены его ТУМАННЫМ ВЗГЛЯДОМ и рассеянностью.
2. Изменился ли разряд прилагательных?Аргументируйте свое мнение.
При изменения прямого значения на переносное прилагательные перешли из одного разряда в другой: из относительных в качественные (кроме утро туманное: осталось качественным).