Требования к сочинению:
1.Внимательно прочитайте текст, возможно несколько раз.
2. Прочитайте задания к сочинению. Учитель рекомендует писать 9.2.
Сочинение должно быть написано как рассуждение, т.е. должно состоять из 1 Тезис 2 Примеры-аргументы 3 Вывод.
4. В сочинении должно быть не менее 3х абзацев.
Приветствуется уместное (!!) цитирование.
5. Не забудьте указать № предложения-аргумента в скобках.
6. Не забудьте о переходном предложении от тезиса к аргументам
Задание 9.2.
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы, написанной на афише: “Даже самое невозможное возможно, если у вас есть вера в чудо”. Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается Сочинение пишите разборчивым почерком.
(1)Мы с Юлькой больше всего на свете любим разглядывать афиши. (2)Из-за своей болезни Юлька, к сожалению, не может встать на ноги и где-нибудь самостоятельно разыскать заветную бумажку, поэтому я приношу их ей вечером сама. (3)В нашу жизнь, Юлькину и мою, входит новая афиша.
(4)В афише сказано, что такого-то числа такого-то года известный воздухоплаватель Древницкий совершит над нашим городом полёт на воздушном шаре и спустится на землю при парашюта. (5)Расклеенные по всему городу листы обещают: (6)«Даже самое невозможное возможно, если у вас есть вера в чудо! (7)Древницкий докажет вам это, взлетев, как птица!»
(8)Значит, этот Древницкий, о котором говорится в афише, будет летать по воздуху!
(9)В те далёкие времена – около семидесяти лет назад – никто из обыкновенных людей даже не представлял себе, чтобы человек мог летать. (10)Летали только герои сказок. (11)Ну, те вообще жили с такими удобствами, каких не знали смертные: у них были и ковры-самолёты, и скатерти-самобранки, и волшебные лампы. (12)В обыкновенной, всамделишной жизни летать было невозможно.
1. Льды, растаяв, становятся синью в реке.
2. Где-то в чаще, не добежав до нас, заглох ветерок.
3. Яков сидел, опустив ноги.
4. Послышался гудок и, замедляя ход к станции, подошёл пассажирский поезд.
5. Птицы, взлетая, становятся стаей упругой.
6. Страшная туча надвигалась, не спеша.
7. Высоко проносятся прозрачные клочья туч, роняя остатки снега.
8. Сын стоял, склонив низко голову.
9. Волны шуршали, взбегая на песок и сливаясь с ним.
10. Начиная с вечера, шёл проливной дождь.
11. Вокруг нашего дома стояли, задумавшись, огромные каштаны.
12. Старик собирал, молча, рыболовные снасти.
13. Черно-лиловые тучи ползли на запад, задевая вершины гор.
14. Мы сделали выводы об успеваемости класса, исходя из итогов четверти.
15. Не обращая на нас никакого внимания, недалеко бегала красивая собака, нюхая всё вокруг.
Объяснение: То что выделено - является деепричастным оборотом.
1. Чтение и учение - вечное питание мысли, её бесконечное pазвитие.
2. Властвовать - значит доверять.
3. Гласность есть меч, который сам исцеляет нанесённые им раны.
4. Гнев - это страсть, а страсть исключает рассудок и логику.
5. Теоретическая физика - детские игрушки по сравнению с детской игрой.
6. Интеллигентность - это понимать.
7. Красота есть обещание счастья.
8. Не говорить всей правды - значит лечить больного.
9. Любовь - источник поэзии, добра и ненависти.
10. Молодость - единственный недостаток, который проходит с годами.
11. Толпа и народ - это не одно и то же.
12. Помнить - значит предвидеть.
13. Познание и жизнь неотделимы.
14. Политика - это искусство возможного.
15. Умение вести разговор - это талант.
16. Вечная бдительность - вот цена свободы.
17. Счастье любого человека - глубоко использовать свой талант.
18. Я не француз Дефорж. Я Дубровский.
19. Он порча, он чума, он язва здешних мест.
20. Утро тихо, радостно и молодо.
21. Вода в море как желтоватая листва акаций.
22. Пятью пять - двадцать пять.
23. Бедность не порок.
24. Невежество - страшная сила.
25. Волк коню не товарищ.
26. Самая тяжёлая работа - это ничегонеделание.